对高校大学生党课教育的思考.pdfVIP

2012年8月 思茅师范高等专科学校学报 Aug．2012 第28卷 第4期 JQrn 曼 垒 ： !皇 ：墨 ： 对高校大学生党课教育的思考 李昆裕 ，杨 萍 (1．、玉溪市委党校，云南 玉溪 653100；2．普洱学院思政中心，云南 普洱 665000) [摘 要] 高校的大学生党课教育是高校党建的一个重要组成部分，也是对大学生进行 集中思想政治教育的主要方式，在大学生思想政治教育3-作中是非常重要的。但 目前高校大 学生党课教育中存在一些问题，针对这些问题，积极探索提高大学生党课教学效果的途径和方 法．切 实增强党课的实效性。 [关键词] 高校；大学生；党课教育 [中图分类号]G641[文献标识码]A [文章编号]1008—8059(2012)04—0124—05 胡锦涛同志指出：青年是国家的未来 ．民族的 表现为： 希望。一个有远见的民族 ，总是把关注的 目光投 (一)党课教学的组织方式缺乏针对性 向青年：一个有远见的政党，总是把青年看作推动 党课教育的主要 目的就是帮助大学生了解 历史发展和社会进步的重要力量。加强大学生思 党、认识党、热爱党、理解共产主义，促使他们 自觉 想政治教育不论从现实或长远考虑，都是高校思 地 向党组织靠拢，激发、端正他们的入党动机 ，及 想政治工作的重中之重。而高校的大学生党课教 时把优秀分子吸收到党 内来，或是让预备党员明 育也是对大学生进行集 中思想政治教育的主要方 确今后的努力方向。但我们往往忽视了学生的主 式，在大学生思想政治教育工作 中是非常重要的。 体性，忽视了大学生党课的现实特点，即有相当一 前，国际国内形势正在发生着重大而深刻的变 部分大学生认为上党课是政治任务，是入党前的 化 。政治多极化、经济全球化趋势 日益 明显，社会 一 个必备程序 。不是 自己发 自内心愿意去学的．所 经济成分、利益关系 日益多样化，人们思想的独立 性 、选择性 、多变性明显增强。这些变化对大学生 以在组织方式上需注意针对性。但很多高校 目前 的思想产生 大的冲击 ，而大学生党课教育缺乏 的党课教学基本上还是分时段的把学生组织到报 针对性、实效性和吸引力，对其思想教育难以达到 告厅或阶梯教室，请一些老师来给学生讲授党的 预期效果，笔者想通过对大学生党课教育的研究． 一 些基本知识和理论，上完后考试合格就结业 了。 树立与时代相适应的大学生党课教育新理念 ．深 这样的组织方式没有针对性，也不结合学生的实 入探索大学生党课教育的特点和规律 。 际要求。笔者认为存在三个不适应的地方 一是 一 、 高校大学生党课教育的现 在时间安排上太紧凑，通常的党课教学一般只有 状分析 40～50个课时。二是学习持续性差，党课教学都 目前，高校大学生党课教育存在的问题主要 是安排在双休 日 ，其上课时间有间隔。这不利于 ① [收稿 日期]2012—05—15 [作者简介]李昆裕 (1974～)，女，云南粱河人 ，硕士，讲师，主要从事思想政治教育研究。 杨萍(1977～)，女，云南墨江人，硕