2018届一轮复习人民版：专题四古代希腊罗马、近代西方的政治文明与马克思主义的诞生学案.docVIP

考点1　古希腊的民主政治 考纲要求　1.梭伦改革的主要内容和作用(b)。2.伯里克利时代雅典民主政治的主要表现(b)。3.雅典民主政治的得与失(c)。 一、梭伦改革的主要内容和作用——(b) 背景 主要内容 作用 公元前594年，雅典社会矛盾尖锐，梭伦当选为执政官开始改革。 (1)颁布“__________”，使那些债务奴隶重获自由；实行一系列发展工商业的措施。 (2)按________的多寡将雅典公民分为四个等级。 (3)组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构。 (4)设立陪审法庭以受理公民投诉。 一定程度上改变了贵族专权的局面，促进雅典民主政治和商品经济的发展 二、伯里克利时代雅典民主政治的主要表现——(b) 1．扩大公民参政范围：除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。 2．民主机构权力充分 (1)“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构，每个公民都有发言权和表决权。 (2)“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力。 (3)“陪审法庭”人数众多，负责审理全国大部分案件。 3．民主参政保障：为保证所有公民尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放津贴。 4．作用：雅典贵族的政治权力被大大削弱，雅典民主政治迎来“__________”。 1．正确理解梭伦改革与克利斯提尼改革对血缘关系的打破 (1)梭伦改革直接否定了血缘关系，克利斯提尼改革用十个地区部落取代原来的四个血缘部落，直接打破了血缘关系。 (2)综上所述，两者改革都从根本上打击了血缘关系，削弱了旧氏族贵族的势力，为雅典的民主政治制度奠定了基础。 2．“雅典的民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治” (1)狭隘：少数人的民主。 (2)充实：重视和强调公民的民主权利和责任感，体现人民主权，充分调动公民参政的积极性和热情。 　人民主权与轮番而治 “人民主权”指主权归属，主要表现为公民大会、五百人会议和公民陪审法庭等机构；“轮番而治”指管理形式，主要表现是选举制、任期制等民主运作方式。 互动探究 探究点　伯里克利时期的民主政治 材料　我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 思考　(1)伯里克利时代民主政治的基本特点是什么？ 　 　 (2)伯里克利说，政权掌握在雅典全体人民手里。这种说法对吗？为什么？ 　 　 三、雅典民主政治的得与失——(c) 1．得 (1)促成了雅典政治、经济和文化的高度繁荣。 (2)在国家的政治原则、权力组织形式、决策方式和公职选举、任期等方面开启了西方民主政治的先河，率先建立了较为健全的民主制度，对近代民主政治产生了深刻的积极影响。 2．失 (1)民主范围：公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多妇女、外邦人也被排除在外。 (2)民主性质：原始直接民主，适用于小国寡民的城邦。 (3)参政方式：__________和轮流坐庄，很可能会导致国家权力的滥用和误用。 (4)民主后果：沦为个人争权夺利的工具，导致雅典的衰落。 　“一、二、三、四”巧记雅典民主政治 一个局限：奴隶制基础上的少数人的民主。 两个特征：轮番而治、人民主权。 三个阶段：奠基——梭伦改革；确立——克利斯提尼改革；黄金时代——伯里克利改革。 四大机构：公民大会；五百人会议；十将军委员会；陪审法庭(民众法庭)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2016·4月浙江选考)伯里克利时代，凡公民都有权参加公民大会，每个公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推行(　　) A．直接民主制 B．抽签选举 C．代议制民主 D．轮流坐庄 2．(2015·10月浙江选考)史载，伯里克利执政时期，雅典城内大约有4.5万名成年男性公民，5万名外邦人，还有大约10万名奴隶，妇女和儿童也有10万人。这种情况说明雅典的民主政治(　　) A．受到了工商业繁荣的影响 B．经历了一个漫长的发展过程 C．在参政方式上存在多样化 D．在实施范围上存在明显局限 3．公元前6世纪初，雅典执政官梭伦颁布了“解负令”。这一改革措施(　　) A．解放了雅典所有奴隶 B．开创了雅典民主政治的“黄金时代” C．缓和了雅典社会矛盾 D．打破了部落贵族势力对政权的控制 4．克利斯提尼被誉为“雅典民主制的建立者”，他不仅保留了梭伦时期的基本结构，而且还有重大的创新。其“创新”主要表现在(　　) A．以地域部落取代了血缘部落 B．建立了公民陪审法庭 C．以抽签方式选举议事会成员 D．向参政公民发放津贴 5．读下图，可以得出的认识是(　　) 古希腊人口结构与公民所占比例示意图 A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国