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水利工程制图实训课教学研究与实践
164 内 蒙 古 水 利 2013年第 2期( 总第 144期)
�水利教育�
水 利 工 程 制 图 实 训 课 教 学 研 究 与 实 践
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( 内蒙古机 电职业技术学院,内蒙古 呼和浩特 010070)
�摘 要� ���������������,����,���������������
�关键词� ����;����;����;����
中图分类号: G710文章标识码: B文章编号: 1009-0088( 2013) 02-0164-01
水利工程制图课是一 门重要的专 业基础课,它是工 程界的 构造措施 ,两岸连接建筑物的平面形式和结构形式�
语言,每一个技术人员都必须 熟练 掌握,能够做到会说 ,会 读� ( 3) 渡槽的设计�渡槽是渠道跨越山谷 ,河流 ,道路 等的架
它是后续专业课的基础�随着社会的飞速发展,水利工 程制图 空输入建筑物,其主要作 用是输送水 流,根据 水利工 程的不同
不再局限于传统的板图,而是要利用现代化 的手段快速 标准的 需要,毒草还可 以用于排污 ,排沙 ,导流和 通航等�渡槽 主要有
表达设计意图,为了适应当今社会需求本着实 用够用培 养高素 槽身,支承结构,基 础及进 出口建筑物 等部 分组 成�通过 对渡
质人才的原则,进一步课改加大实训课的实践性教学环节� 槽的设计在熟练计算机 绘图 的基础 上还 是把这 种常 用水工 建
筑物的结构特点及工作原理进一步掌握理解 �
1水利工程制图实训课 的性质及设计思路
( 4) 房屋建筑施工图�房屋建筑施工图也是水利工 程专业
水利工程制图课程大体分为三个部 分,第一部分是传统的 人员必掌握的知识点,通 过设 计了解 房屋 的使用 性质 ,构 造组
教学方法传统的水利 工程 制图,是使 学生 了解制 图的标准,掌 成 ,平面布置 ,大小和 层数 ,水 平和垂 直交通情况,以及所 使用
握基本制图技能,建立空间概念能读懂和 会表达工程 图�即掌 的建筑材料 ,施工方法等,同时也把计 算机绘图中 的多线 ,图块
握工程界的语言�第二部分是计算机 绘图基础,熟练掌握计算 等绘图命令得 以熟练应用�
机绘图命令,目的在于利用现代化工具快速准 确的绘制 出符合
3水利工程制图的实训课教学环境设计思路
国标规定的标 准 图纸�第三 部 分 就 是 水 利 工 程制 图 的实 践
课�实训�实训是对前面所学知识的综 合应用,利用计 算机软 实践性教学环境设计要体现真实与模拟相结合,构 建主义
件绘制大型水利工程典型建筑物,培养专业意识和职业技能� 认为,学习者与周围环境的交互作用对于学习 内容的理解 起着
实践性教学是培养学生实践能力,科研 能力和综合 素质的 关键性的作用�学生在教师的组织和 引导下一起 讨论和交流 ,
重要教学环节,直接影响着人才培养质量�基于本课程 的特点 共 同建立起学习群 体,共 同观 察 ,讨论 ,协 商各种 工程 问题,通
以及应用人才的培 养定位,增 加了 40学 时的实践性 教学环节 过这样的协作学习环境 ,学习者群体共 同完 成对所学知 识的意
加大了实践性教学环节的比重� 义建构,思维与智慧达 到了被整个 群体 共享�学 习气 氛好,学
生积极性被调动起来�
2水利工程制图的实训课教学内容设计思路
实践性教学课模拟 的教 学环境 主要 是通过
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