九年级上学期同步检测化学试题第6单元碳和碳的氧化物(解析版).doc

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九年级上学期同步检测化学试题第6单元碳和碳的氧化物(解析版)

第 六单元 碳和碳的氧化物 测试卷 温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。 一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分) 1.( )下列过程中属于化学变化的是( ) A.用木材制活性炭 B.石墨导电 C.木炭使红墨水褪色 D.用木材制筷子 2.( )金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是( ) A..( ) 4.( )检验二氧化碳是否收集满了,下列操作正确的是( ) A.将燃着的木条伸入集气瓶中间B.将燃着的木条伸入集气瓶底部 C.将燃着的木条放在集气瓶口D.将澄清石灰水倒入集气瓶中2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( ) A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂 8.( )下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是( ) 9.( )为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系: 上述关系图有:①化学变化中元素种类是守恒的;②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;③二氧化碳也是一种重要的资源④无机物和有机物可以相互转化。 A.①②③ .①②④ C.①③④ D.①②③④实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是( ) A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关 B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行 C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末的组成不同C+O2 CO2 B.2C+O2 2CO C.2CO+O22CO D.CO2+C2CO 12.( )下列说法中,正确的是A.C、CO和CO2都具有还原性 B.用石蕊溶液可区分CO和CO2 C.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同 D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼 有甲、乙、丙三种纯净物,甲是黑色固体,乙、丙为色气体。点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙,丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是( )A.甲是一种化合物 B.乙是一氧化碳C.丙是一氧化碳 D.丙是二氧化碳2这两种物质化学性质不同的根本原因是 。 17.(4分)( )把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。 A、石墨 ⑴ 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂 B、金刚石 ⑵ 可作电极材料 C、活性炭 ⑶ 用于冶炼生铁 D、焦炭 ⑷可用于裁割玻璃 18.(4分)( )请你根据下图所示回答下列问题: (1)上图所寓示的含义是: (2)造成温室效应的主要原因是: (3)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从自己身边做起,比如说纸张双面使用。纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是: (4)请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。 19. (3分)( )为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO,可以先将气体通过澄清的石灰水,观察到 ,证明有CO2存在,反应的化学方程式为 。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜,观察到 ,即证明有CO存在。 20. (9分)( )今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。 按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示) (1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为______________________。 (2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该制取二氧化碳的化学方程式为_______

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