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- 2017-05-25 发布于河南
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导学案答案:第二讲 短语与层次分析法
导学案
第二讲 短语与层次分析法
【学习目标】
1.知识目标:了解和掌握短语结构类型与层次分析法相关知识。
2.能力目标:①能够正确判断短语的结构类型;②能够运用层次分析法分析短语和单句。
3.情感、态度、价值观目标:通过该讲的学习使学生深入了解现代汉语短语的结构与层次,
为提高学生个人母语素养以及他们日后正确传授语言知识奠定基础。
【重点和难点】
1.短语结构类型。
2.层次分析法。
【学法指导】
1.课前阅读纸质教材《现代汉语》下册 44 页-57 页,并完成后面的预习要求。
2.通过课中学习和讨论,梳理该讲内容。
3.课后进行总结,构建知识体系。
【课前预习】
一、指出下列短语的类型
1.住了一年 (述补) 2.予以严厉批评 (述宾) 3.洗刷干净 (述补)
4.知道底细 (述宾) 5.阳光灿烂 (主谓) 6.进来歇一下 (连谓)
7.文化教育 (偏正/联合) 8.分析研究 (联合) 9.坚强无比 (述补)
10.他中等身材 (主谓) 11.凯歌阵阵 (主谓
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