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- 2017-05-25 发布于广东
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铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高一年级历史教学案 ?????? 专题九??? 当今世界政治格局的多极化趋势?? 导学案3? 多极化趋势的加强 教学目标: 理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程;了解苏联解体和两极格局的瓦解;
难点:怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系;多极化趋势对世界历史发展的影响。 个性备课部分(学生记录部分) 【导入新课】
教师:二战后至上世纪80年代末90年代初,世界政治格局出现了怎样的变化过程?
1.战后初期到50年代中期,两极格局形成,冷战开始;?
2.从50年代中期至80年代,随着新兴力量的兴起(欧共体的建立,日本的崛起,中国综合国力的增强以及不结盟运动和第三世界的崛起),两极格局受到冲击,走向多极化。
到了80年代末90年代初,世界政治格局又有怎样的变化呢?
【自主学习、合作探究】
活动一:交流展示——落实基础
一、别了,雅尔塔:(两极格局的瓦解)
1、苏联解体:
(1)标志:????????????????????????? 。
2)影响:战后存在40多年的???????????????? ,?? 国成为唯一的超级大国。
二、鼎足之势话西方:
1
2、欧洲一体化加速:
表现:①?????? 年,??????? 成立。
②1999年1月,欧洲单一货
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