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枣庄市2015年英语中考说明解读
枣庄市2015年中考英语考试说明解读
I.考试性质
学业评价、水平考试、改进与激励, 甄别和选拔性
试题依据:
课程标准五级要求
初中英语教材的内容
英语教学的实际
II.考试的特点、要求和内容
1. 遵循课标,注重导向
《英语课程标准》规定,终结性评价(水平测试)是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径。测试应包括口试、听力考试和笔试等形式,全面考查学生综合语言运用能力。听力测试在结业考试中所占比例应不少于20%。
笔试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题;增加具有语境的应用型试题;适当减少客观题、增加主观题。所以去掉单选题,增加语法填空。
2. 立足双基,突出交际
注重在三个方面考查考生的英语交际能力。交际能力的第一个方面是语言能力,即语言知识结构体系的操作能力。交际能力的第二个方面是语篇能力,即语言知识结构在篇章中的运用。交际能力的第三个方面是语用能力,即语言知识结构体系在情境中得体的应用。 强调语境,注重能力;选用真实、地道的英语语言素材,创设较为真实的语言情境,突出试题的语境化。在考查语言基础知识的同时,着重考查考生在具体的语境中运用语言的能力。
3. 贴近生活,重视文化
体裁丰富、题材广泛,选材多元,贴近学生的生活实际。内容涵盖了家庭、校园、社会等生活的方方面面,体现了跨学科的渗透,引导学生关注生活、关注社会,关注身边发生的事。渗透跨文化交际意识,既考查学生在真实语言环境下运用语言知识的能力,又使他们受到文化意识的熏陶,有利于提高他们学习英语的兴趣和跨文化交际的能力。
试卷结构合理、题型选用恰当,难度分布适当。知识的覆盖面较广,基本技能的考查全面,考查学生运用知识分析和解决实际问题的能力。立足双基,注重测试基础知识和基本技能,避免偏题、难题、怪题。
III.考试形式、试卷结构和各题分值
1. 闭卷笔试
2. 试卷结构和各题分值
第一卷(65分) 听力选择(15分)、完形填空(10分)、
阅读理解(30分)、阅读理解七选五(10分)
第二卷(55分) 听力填空(10分)、单词拼写(5分)、语法填空(10分)、翻译(10分)、
短文改错(10分)、书面表达(10分)等题型。
3. 试题难易比例:试卷包括容易题、中等题和难题,以中等题为主。
IV.题型示例
第一部分 听力
(听力选择题,共3节,1~15小题,每小题1分,满分15分;听力填空题共l节,41~45小题,每小题2分,满分10分。)
第一节 听下面五段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。
2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;
1. What’s Jim’s telephone number?
A. 2877928. B. 2787928. C. 6787982.
第二节 听下面一段对话,回答第6至10五个小题。
现在你有20秒钟时间阅读这五个小题。该对话读两遍。
4. 能听懂接近正常语速的故事和记叙文,理解故事的因果关系;
10. Why won’t people take vacations on the earth?
A. There’ll be too many animals. B. There’ll be too many plants. C. There’ll be too many people.
第三节 听下面一段短文,回答第11至15五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题,该短文读两遍。
1. 能根据语调和重音理解说话者的意图;
14. Which museum do they decide to go?
A. Computer. B. Science. C. History.
(请同学们翻到第Ⅱ卷第四部分第一节,继续做听力填空题。)
第二部分 英语知识运用
(共两节,第一节16~25小题,每小题1分,满分10分;第二节语法填空,46~55小题,每小题1分,满分10分。满分共20分)
第一节 完型填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~25各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
语言知识在完型填空中的命题思路
词汇
理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义。(五级)
I voted for Maggie, because she is very ____. She always shares things with others.
A. practical B. active C. genero
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