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物理实验中促进学生有效参与的探讨pdf).pdf
教 学经 验
物理实验 中促进学生有效参与的探讨
、
杨 刁 军
物理 学 是 一 门 以实 验 为基 础 的 自然 学科 。 验教学任务往 往 不 能较好地完成 。 我在学生 实
, , ,
物理实验 是物 理学 的有机 组成部分 它为学 生 验 中采用 “ 合理分组 明确 分 工 角 色互换 ”
,
学好物理提供 了丰 富 的感性 材料 创设 了 良好 的教学方式 , 能使每个学生都得 到机会均 等 的
的物理环境 。 学生参与物理实验 是培养他们对 全面练 习 , 全 面提 高他们 的实验技 术 。
、
物 理 学科 的兴趣 激发学 习动机 的有效 手 段 。 合 理 分 组 。 实 验 小 组 一 般 由 一 人 组
同时也有利 于发展 学生 的思维能力 , 培养学 生 成 。 分组 时应将 理论 知 识掌握 得 好 的和 差 的 ,
。 ,
良好 的科学作风 和科学态 度 那 么 怎样 才 能 实验技 能强 的和 弱 的 , 对 实验感兴趣 和不感 兴
、
让学生有 效地参 与到物理实验 中去 呢 笔者有 趣 的 以及 男 女 学生交叉搭配 ,
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