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高中新课改思想政治(必修四生活与哲学)图表型高度概括纲要
哲学生活知识结构
一、生活智慧与时代精神(哲学基础知识)
知 识 点 答题 必备
哲学是什么 哲学
源于生活 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。 哲学与世界
观和方法论 哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的统一;哲学是对自然、社会和思维科学知识的概括和总结。世界观决定方法论,方法论反映世界观。
哲学与
具体科学 区别 研究的范围(对象)不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展;.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 哲学的基本问题 是什么? 思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。它有两个方面内容:
①思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义和唯心主义的标准);
②思维和存在有没有同一性的问题(划分可知论和不可知论的标准)。 为什么?
(依据) ①人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题;
②一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 哲学两大基本派别 是什么? 唯物主义和唯心主义(是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的)。
唯物主义认为:物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;
唯心主义认为:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 唯物主义 古代朴素唯物主义:坚持唯物主义方向;把物质归结为具体的物质形态,复杂问题简单化。
代表人物:德谟克利特、赫拉克利特、王夫之、范缜、荀子等 近代形而上学唯物主义:认为原子是世界的本原;在历史观上是唯心的;
孤立、静止、片面的观点看问题,具有机械性、形而上学性。 辩证唯物主义和历史唯物主义:正确揭示物质世界的基本规律,现时代的思想智慧,科学的世界观和方法论。 唯心主义 主观唯心主义:把主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西。
代表人物:王阳明、贝克莱、笛卡尔、康德等 客观唯心主义:把客观精神(上帝、道、理、理念、绝对精神、绝对理念)看作世界的主宰和本原。
代表人物:老子、朱熹、柏拉图、黑格尔
二、探索世界与追求真理(辩证唯物论与认识论)
知 识 点 答题必备 哲学的物质概念 什么是哲学上的物质? 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。(它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。)
注意:物质的唯一特性是客观实在性,根本属性是运动。物质是可知的、运动的、无限的。 世界的物质
统一性原理及方法论 自然界是物质的;
人类社会的产生(劳动起决定作用)、存在、发展及其构成要素(地理环境、人口、生产方式),都具有客观的物质性;
人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 方法论 这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,实事求是
哲学的运动概念 运动的含义 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
具体的体育运动、思维、物理化学生物运动都是哲学运动的表现形式,不能等同。 运动和物质
的关系 物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。
运动是物质的运动,物质是运动的承担者(主体)。 离开运动谈物质是形而上学,离开物质谈运动是唯心主义,都是错误的。 运动和静止
的关系 区别 运动是绝对的、无条件的、永恒的。
静止是运动的一种特殊形式,是相对的、有条件的、暂时的。 联系 动中有静,静中有动(绝对运动包含相对静止),世界是绝对运动和相对静止的统一 承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;
承认运动而否认静止,则导致相对主义、不可知论和诡辩论。 物质运动的规律 规律的概念 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会、人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 规律的客观性和普遍性要求我们:
①必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背或创造规律。否则,就会受到规律的惩罚。②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,在认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。 物质决定意识 意识的起源 意识是物质世界长期发展的产物(意识产生的物质基础、生物学前提) 意识的生理基础 意识是人脑的机能(有
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