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语 言本体研究 资阳方言中的儿化研究 口李 竹 摘 要：本文从作用、位置、词类三方面对资阳方言的儿化现象进行分析，并归纳出其儿化特点。作用上，除了具有 区别词义和区分词性，表达喜爱和 “微小”义等作用外，部分儿化并无明显作用，只是习惯性表达。位置上，可以是词尾 儿化，也可以是词中儿化、词中词尾分别儿化、词中词尾 同时儿化。词类上，以名词儿化居多，其次是量词、形容词、动 词 的儿化。 关键词：资阳方言 儿化 普通话 儿化是指一个音节中韵母带上卷舌色彩的一种特殊 具有区分词性的作用； “爸爸．．”一词与 “爸爸”相对，此 音变现象，具有区分词性、区别词义、表达亲切、喜爱和 时 “儿”具有区别词义的作用。 “微小”义等作用①。我们在探过儿化规律时一般以普通话 资阳方言的儿化中有一部分 “儿”需要发完整的音 为研究对象，事实上，各地方言也普遍存在此现象，并且 [。]，这一类词很典型，但属于封闭的类 ，数量不多。 不同方言的儿化现象之间表现出 “同中有异”的特点。目 例如： 前普通话儿化研究比较成熟，而各地方言的儿化研究却比 样 、花花JL(指调皮捣蛋的小女孩 )、女女JL(对小女 较少，有的以单篇论文的形式呈现，有的出现在方言研究 孩的亲切称呼，含 “喜爱”义)、锅 瓢 、娃 裤 著作中的语音部分，总的来说，缺乏系统的研究。 兔 鞋 [hai】； 四JIl方言中词尾加 “儿 ”的情况并不单一，加上各 上述例子中， “花花．．”与 “花”相对，此时的 “儿” 学者的看法和研究角度不同，所 以在描述这些现象时所用 具有区分词义的作用； “女女．．”中的 “儿”能表达 “幼 的术语也不同，归纳起来，大体有 “儿化” “儿尾 ” “儿 小”义和亲切、喜爱的感情色彩；而其他词中的 “儿”没 缀 ”三种。资阳市地处四JII盆地中部，当地人民所使用的 有明显作用，即加不加 “儿”意思和词性完全不变，也无 资阳方言属于四川方言的一支。儿化在资阳方言中使用范 语体色彩的变化。资阳话中发完整 [ s]音的儿化大多属于 围广、使用频率高。本文主要从儿化的作用、位置、词类 最后一种情况，此时的儿化并无明显作用，只是一种习惯 三个方面对四川资阳话中的儿化现象进行探讨。 性表达。 一 、 资阳方言儿化的作用 二、资阳方言儿化的位置 资阳方言的儿化一般具有区分词性、区别词义、表达 从位置上看 ，资阳方言有词尾儿化、词中儿化 、词 喜爱和 “微小”义等作用。如： 中词尾分别儿化、词中词尾同时儿化四类，以词尾儿化最 盆盆 口袋 、脑壳 木头 黄黄 (指蛋黄)、吹 普遍。非词尾儿化的三种情况为复合式构词，以多音节为 吹，。(指乐器)、缺缺 (指小的缺 口)、爸爸 ．．(亲属语， 主，构词语素在组合前就已具备独立成词的能力，甚至具 指对与父亲同辈的小男孩的称谓 ) 备儿化的能力。 上文 中， “盆盆．．”和 “El袋 ．．”中的 “儿”传达出 (一)词尾儿化 事物的微小； “脑壳．．”和 “木头。。”中的 “儿”表现出喜 资阳方言中多数儿化的位置在词尾，这类例子数不胜 爱、亲切的感情色彩； “黄黄 ”、 “吹吹．。”和 “缺缺．” 数。如： 担 篮 刀 、活 马 柴棍 纽扣 老四 ．21 分别对应形容词 “黄”、动词 “吹”和 “缺”，此时 “儿” (二)词 中儿化 2％。下面按音节 的数量对各词类 的儿化现象进行讨论。 词 中儿化在普通话 中并不是没有 ，如 “干J6Jt．百”， (一)名词 的儿化 只是数量寥寥无几，也无规律可循。而词中儿化却是资阳 1．单音节名词的儿化比例高，但数量不多，这是因为 方言的一