高三生物《必修1第6章第4节》.pptVIP

四 细胞的衰老 2.细胞衰老的特征 ①细胞内水分减少、细胞萎缩，体积 变小，新陈代谢速度减慢。 ②酶的活性减低。 ③细胞内的色素积累。 ④细胞内呼吸速度减慢，细胞核增大， 核膜内折，染色质固缩，染色加深。 四 细胞的衰老 2.细胞衰老的特征 ①细胞内水分减少、细胞萎缩，体积 变小，新陈代谢速度减慢。 ②酶的活性减低。 ③细胞内的色素积累。 ④细胞内呼吸速度减慢，细胞核增大， 核膜内折，染色质固缩，染色加深。 ⑤细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。 四 细胞的衰老 3.细胞衰老的原因 四 细胞的衰老 3.细胞衰老的原因 自由基理论、端粒学说 五 细胞的凋亡 例4（09辽宁、宁夏卷） 下列关于动 物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B.细胞编程性死亡属于正常生理过程 C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D.细胞编程性死亡与基因表达无关 五 细胞的凋亡 例4（09辽宁、宁夏卷） 下列关于动 物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B.细胞编程性死亡属于正常生理过程 C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D.细胞编程性死亡与基因表达无关 五 细胞的凋亡 1.定义： 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高： 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 生殖细胞 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 生殖细胞 卵细胞：如雄蜂，雄蚁 花粉：花药离体培养 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 生殖细胞 卵细胞：如雄蜂，雄蚁 花粉：花药离体培养 ⑶最差： 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 生殖细胞 卵细胞：如雄蜂，雄蚁 花粉：花药离体培养 ⑶最差： 体细胞 二 细胞的全能性 3.细胞全能性的差异： ⑴最高：受精卵（胚胎期细胞） ⑵其次： 生殖细胞 卵细胞：如雄蜂，雄蚁 花粉：花药离体培养 ⑶最差： 体细胞 植物细胞具全能性 动物细胞核具全能性 二 细胞的全能性 4.生物体内的体细胞没有表现出全能 性的原因： 二 细胞的全能性 4.生物体内的体细胞没有表现出全能 性的原因： 体内的细胞在特定的时间和空间进行 了基因选择性的表达 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 例：水、无机盐、糖等有机物 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 例：水、无机盐、糖等有机物 ⑶激素 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 例：水、无机盐、糖等有机物 ⑶激素 例：生长素、细胞分裂素等 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 例：水、无机盐、糖等有机物 ⑶激素 例：生长素、细胞分裂素等 ⑷其他适宜条件 二 细胞的全能性 5.细胞全能性实现的外部条件： ⑴离体培养 ⑵提供营养物质 例：水、无机盐、糖等有机物 ⑶激素 例：生长素、细胞分裂素等 ⑷其他适宜条件 例：pH值、温度、无菌操作等 三 干细胞 动物和人体内保留着的少量具有分裂 和分化能力的细胞 三 干细胞 动物和人体内保留着的少量具有分裂 和分化能力的细胞 三 干细胞 骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞 四 细胞的衰老 例2.（09安徽卷）细胞的分化、衰老和凋 亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述 正确的是 A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B. 人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育 逐渐凋亡 C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果 D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 四 细胞的衰老 例2.（09安徽卷）细胞的分化、衰老和凋 亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述 正确的是 A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B. 人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育 逐渐凋亡 C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果 D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 四 细胞的衰老 1.个体衰老与细胞衰老的关系 四 细胞的衰老 1.个体衰老与细胞衰老的关系 ⑴单细胞生物 四 细胞的衰老 1.个体衰老与细胞