临泽三中2015年春学期教导处工作计划.docVIP

临泽三中2015年春学期教导处工作计划 一、指导思想 本学期教导处工作以学校工作计划为依据，以课程改革为重点，以“塑造阳光心态，打造阳光团队”为切入点，继续以“备写三维导学案，开展两段式教学”为主线，以教育部启动的“一师一优课，一课一名师”网上晒课和优课评选为载体，着力培育优课名师，以教育信息化引领教育现代化，突出集体备课和导学案的使用，推进课堂小组建设，充分调动学生的学习主动性，努力打造优质高效课堂 ，强化过程管理，营造教师爱教、学生爱学的良好教风和学风，全面提高教师队伍素质和教育教学质量。 二、工作目标： 1．进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。 2．加强师资队伍建设，实行高级教师年度数德述职述作风制度，强化骨干教师和青年教师的培养。积极开展各项教学评比活动，争取在各级评优的活动中能涌现出更多的学校学科带头人、教学能手。 3.在实践中努力探索符合学校教学管理的切入点，向管理要质量，向管理要效率，使“高效课堂”“课堂转型”工作全面推进，全面实施素质教育，教学质量稳中有升，学生综合素质全面提高。 4.七、八年级教学质量稳中上升。六、九年级小考中考取得较好成绩，完成学校各项目标任务。 5．持之以恒抓好国家数字教育资源公共服务平台规模化应用，以教育信息化引领教育现代化，进一步推进课堂教学改革，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式 三、主要工作及措施： （一）完善研训一体机制，打造阳光教师团队。 1.新课改理念培训。（巩固）按时组织教师参加国培计划、网络研修、骨干教师等各类培训；通过学校例会、教研组例会开展新课改方面的校本培训；及时安排外出培训教师、教学获奖教师开展校内二级培训。 2．现代教育技术培训。（完善）持续推进“国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”试点项目。依托国家数字教育资源公共服务平台，录播平台和云平台，不断推进学习空间“人人通”，扎实开展“一师一优课”网上晒课活动。利用开校学习时间开展集中培训一次；组织开展交互式教学片断、优秀录像课等各类师生信息技术应用展评活动一次；以“一师一优课，一课一名师”网上晒课优课评选和微课教学比赛活动为契机，开展教师多媒体应用软件、网上在线听课评议等活动。 3．深化“教师论坛”活动。（巩固）以论坛研讨为阵地，提升教师思想内涵。本学期计划安排教师论坛活动四次，紧紧围绕“打造优质课堂之我见”、三维导学案的备写、两段式教学的实践等专题谈自己的教学体会和经验，细化活动要求，每次论坛都要安排教师科学选题、精心准备，教导处要严格把关，不断提高活动实效，使参加的教师学有所得。教导处要组织及时整理编辑交流材料，每次活动都要编发简报，下发学习，实现智慧共享。 4. 加强名师培养。（提高）以典型骨干为示范，引领全体教师发展，发挥好一课一名师，一师一优课的作用。制定标准，确立校级名师；成立“名师”工作室、开展“师徒结对”；搭建“名师”梯次选拔培养平台，形成“课堂教学大赛优秀教师—教学能手—学科带头人—名师”的人才梯队。 （二）加强教学常规管理，提高教学各环节质量。 1.深化集体备课。（完善）本学期要在上学期集体备课的基础上，仍然推广以“预习案、学习案和反馈案”为主要内容的三维导学案。一备教案主备人要提前一月完成，教案审查小组要审查一备教案的质量，严把质量关口，每半学期开展一备教案的评优；二备教案要集智慧，在拿到一备教案后提前研读一备，在一备教案上圈点勾画出每课时二备的修改建议和修改内容，在备课组活动二备时人人发言，哪一课时三备人是谁，就由相应的教师做好大家认为比较合理的修改意见，对照具体问题开展集体备课，交流出实效，二备每周由备课组确定评等；三备教案，根据二备修改内容完善一备教案，上课前一周做出符合教学实际，突出教学特色的三备教案（电子教案和课件），每月开展一次三备教案评等工作，使个人创新、群体智慧和个人特色在三备教案中得到有机统一,备课组成员要精心准备教具、课件等教学资源，提高课堂教学效率，一备、二备由备课组长负责检查落实，三备教案每周教研活动时间由教研组长签阅下周教案，教导处每周都要检查一备、二备、三备教案的落实情况，并及时通报检查情况，将检查结果纳入教师月考核之中。 2.落实三维导学案。（完善）在自习课上，前15分钟检查上节课的反馈案中需要解决的难点，用5分钟指导学生如何完成预习案，交给学生预习的方法，用15分钟完成预习任务，剩余5分钟小组交流预习情况，以此来培养学生的自学能力，尽量做到不预习的课不上新课。在课堂上，落实“学习案和反馈案”，以学生自主、合作、展示，交流为主要方式，使学生达到掌握知识，培养能力的目的。 3.做好单元章节及月考测试。（巩固）采取灵活机动，形式多样的方式，抓好单元章节月考测试，并在月考时尝试诚信考试，设立诚信考场。七、八年级每章