功和机械能物理一轮复习.docxVIP

命题点1　功和功率　(2015·长沙)扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人．小五在室内运动场上试用中发现，该机器人在1 min内沿直线匀速清扫的距离为18 m，若它在运动中所受阻力为105 N，问：(1)此机器人在清扫地面时运动的速度为多大？(2)此过程中机器的水平推力所做的功及功率分别是多大？应用功、功率公式进行计算时，一是要注意物理量的同一性，功率、所做功、和做功时间要对应；二是要单位统一，功的单位必须是焦耳(J)，时间的单位必须是秒(s)，这样，得到的功率的单位才是瓦特(W)．　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2015·咸宁)如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（ ）A.大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功 B.起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C.举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D. 足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功2．(2015·安顺)举重是我国的优势体育项目．一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（ ）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2C．W1＞W2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P23．(2014·菏泽)如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2.则，（ ）A．F1＜F2，W1＝W2 B．F1＜F2，W1＜W2C．F1＞F2，W1＞W2 D．F1＞F2，W1＝W2命题点2　机械效率　(2015·滨州)如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升1 m．已知拉绳子的力F为500 N，则提升重物的过程中（ ）A．绳子自由端被拉下3 mB．做的有用功是800 JC．拉力F的功率是80 WD．滑轮组的机械效率是60%有用功和总功的认识：机械做功目的有用功（W有）总功（W总）杠杆使物体上升高度GhFs滑轮组斜面滑轮组使物体水平前进f阻s阻　2.使用滑轮组提升物体，不计摩擦和绳重时有：(1)W有＝G物h，(2)W额＝G动h，(3)nF＝G物＋G动，(4)η＝.4．(2015·衡阳)小有用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组，如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子自由端移动的距离为s1，s2，图中左右两个滑轮组的机械效率分别为η1，η2，下列关系正确的是(忽略绳重和摩擦)（ ）A．s1＞s2，η1＝η2B．s1＞s2，η1＞η2C．s1＜s2，η1＝η2D．s1＜s2，η1＞η25．小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5 N、质量均匀的硬棒．他将棒的一端固定，把重为15 N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示．若把重物提升了10 cm，则小明使用杠杆所做的有用功为________J，机械效率是________%.(2015·南充)如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5 N的物体到斜面顶端，斜面长1.2 m，高0.3 m，拉力做功为2.16 J，则这个斜面的机械效率是________%，物体受到的摩擦力是________N.命题点3　机械能及其转化　(2015·黄石)蹦床运动深受青少年喜爱，当运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化情况是（ ）A．重力势能增大，动能增大B．重力势能减小，动能减小C．重力势能增大，动能减小D．重力势能减小，动能增大分析机械能转化的方法：(1)动能转化为势能的标志是速度减小，被举高的高度(或形变)增大；(2)势能转化为动能的标志是被举高的高度(或形变)减小，速度增大；(3)结合问题情境展开进行分析，得出答案．7．(2015·厦门)厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动开展得如火如荼．比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中（ ）A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零8．(2015·漳州)跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）A．重力势能减小B．动能减小C．机械能增大D．动能转化为重力势能(2015·安徽)如图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最________(填“大”或“小”)．命题点1　探究滑轮组的机械效率探究滑轮组的机械效率是中考的热点，它在中考中占有的一定的地位，考查的内容主要从实验的基本操作过程、对于实验现象、实验数据的分析、利用控制变量法