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目 录 第一章 集合与函数概念 1 1.1集合 1 1.1.1集合的含义与表示 1 1.1.2集合间的基本关系 3 1.1.3集合的基本运算 5 1.2函数及其表示 8 1.2.1函数的概念 8 1.2.2函数的表示法 10 1.3函数的基本性质 13 1.3.1单调性与最大（小）值 13 1.3.2奇偶性 15 第二章 基本初等函数 18 2.1指数函数 18 2.1.1指数与指数幂的运算 18 2.1.2指数函数及其性质 20 2.2对数函数 23 2.2.1对数与对数运算 23 2.2.2对数函数及其性质 26 2.3幂函数 29 第三章 函数的应用 30 3.1函数与方程 30 第一章 集合与函数概念 1.1集合 1.1.1集合的含义与表示 知识点一：集合的概念 1、集合的概念 一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合，简称为集。 2、集合元素的特性 给定的集合，它的元素必须是确定的，互不相同的。 3、集合相等 只要构成两个集合的元素是一样的（不分先后顺序），就称这两个集合是相等的。 知识点二：元素与集合 1、元素与集合的关系 （1）如果a是集合A中的元素，就说a属于A，记作a∈A （2）如果a不是集合A中的元素，就是a不属于A，记作a?A 知识点三：集合的表示方法 表示集合的常见方法： 1、列举法 把元素一一列举出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法。 2、描述法 用集合所含元素的共同特性表示集合的方法称为描述法，具体方法是：在花括号内写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画上一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特性。 例如：A = { x | -4 x 3} 知识归纳： 1、集合是具有共同的特征或共同属性的对象组合而成，组合时应以对象是否成为该集合的元素标准判定，而不是随意组合。 2、集合是由元素组成的，元素与集合是“属于”或“不属于”的关系。 3、集合的表示法常见的有描述法与列举法，一般是当集合中元素的个数无限时，多用描述法；当集合中的元素的个数是有限且个数不多时，可用列举法。 例题与解答 例1、考察下列每组对象能否组成一个集合？ （1）2010年参展上海世博会的所有展馆； （2）数学必修1课本上的所有难题； （3）北京大学2011级的新生； （4）平面直角坐标系中，第一象限内的一些点。 [分析]解答本题时，必须确定对象是否具有确定性及互异性，然后做出判断。 [解答]（1）（3）的对象都是确定的，而且是不同的，因而能构成集合； （2）中的难题标准不明确，不满足确定性，不能构成集合； （4）中“平面直角坐标系中，第一象限内的一些点”，元素不明确，所以不能构成集合。 例2、已知A={ x | 3 – 3x 0 }，则有（ ） A、3∈A B、1∈A C、0∈A D、-1?A [解答]对集合化简得A={ x | x 1 }，因此C是正确的。 例3、用适当方法表示下列集合 （1）比5大3的数组成的集合； （2）方程x2 + y2 – 4x + 6y + 13 = 0的解集； （3）不等式x – 3 2的解的集合； （4）二次函数y = x2 – 10图像上的所有点组成的集合。 [分析]先明确集合中元素的特点，再选择适当的方法来表示。 [解答]（1）比5大3的数显然是8，故可表示为{8} （2）方程x2 + y2 – 4x + 6y + 13 = 0可化为( x – 2 )2 + ( y + 3)2 = 0，所以x = 2且y = - 3，所以方程的解为{(2，-3)} （3）由x – 3 2得x 5，所以不等式解为{ x | x 5} （4）“二次函数y = x2 – 10的图像上的点”用描述法表示为{(x，y) | y = x2 – 10，x∈R} 练习1 1．给出以下四个对象，期中能构成集合的有（ ） ①某中学的年轻教师； ②你所在班中身高超过1.80米的同学； ③2010年广州亚运会的比赛项目； ④1，3，5 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2．下面结论正确的是（ ） A、a∈Q，则a∈N B、a∈Z，则a∈N C、x2 – 1 = 0的解集是{-1,1} D、以上结论均不正确 3．下面说法正确的是（ ） A、某班中年龄较小的同学能够形成一个集合 B、由1、2、3和、1、组成的集合不相等 C、不超过20的非负数形成一个集合 D、方程x2 – 4 = 0和方程| x – 1 | = 1的解构成了一个四元集 4．下列说法是否正确？并说明理由： ①参加2010年广州亚运会的所有国家构成一个集合； ②未来世界的高科技产品构成一个集合； ③1，0，5，，组成的集合含有四个要素； ④高