2018高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.2.2 函数的最值课件 理.pptVIP

第二章　函数的概念及其基本性质 第2讲　函数的单调性及其最值 考点二　函数的最值 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 函数的最小值最大值定义 前提 设函数f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足 条件 对于任意的xI，都有 ②存在x0I，使得 ①对于任意的xI，都有 ②存在x0I，使得 结论 则M是y＝f(x)的最大值 则M是y＝f(x)的最小值 注意点　正确理解函数的最值 函数的最值是函数在其定义域上的整体性质，即函数的值域中最大的一个值和最小的一个值. f(x)≤M f(x0)＝M f(x)≥M f(x0)＝M 1．思维辨析 (1)定义在R上的函数一定存在最大值或最小值．(　　) (2)y＝(x0)的最小值为0.(　　) (3)函数y＝f(x)可能只有最大值，没有最小值．(　　) (4)定义在某开区间上的单调函数一定没有最值．(　　) (5)函数y＝的最大值为1.(　　) × √ × √ √ 2．已知函数f(x)＝在区间[1,2]上的最大值为A，最小值为B，则A－B＝(　　) A. B．－ C．1 D．－1 解析　函数f(x)＝在区间[1,2]上为单调递减函数，所以当x＝1时，f(x)取最大值A＝1，当x＝2时，f(x)取最小值B＝，所以A－B＝1－＝，故选A. 3．对于任意实数a，b，定义min{a，b}＝设函数f(x)＝－x＋3，g(x)＝log2x，则函数h(x)＝min{f(x)，g(x)}的最大值是________． 1 解析　依题意，h(x)＝ 当0x≤2时，h(x)＝log2x是增函数；当x2时，h(x)＝3－x 是减函数，则h(x)在x＝2时，取得最大值h(2)＝1. 　[考法综述]　确定函数f(x)的值域或最值必须首先探求函数在定义域内的单调情况．若f(x)是基本初等函数，应先考虑采用特殊方法，如不等式法、配方法、几何法、换元法，也可直接利用函数图象和性质求解；若f(x)为其他函数，可利用单调性定义或导数法确定其性质，再求值域，通常在选择题、填空题中出现，有时也在解答题中与恒成立、有解问题综合考查，属于中高档题目． 命题法　利用函数的单调性求函数的最值 典例　　(1)定义新运算：当a≥b时，ab＝a；当ab时，ab＝b2，则函数f(x)＝(1x)x－(2x)，x[－2,2]的最大值等于(　　) A．－1 B．1 C．6 D．12 (2)如果函数f(x)对任意的实数x，都有f(1＋x)＝f(－x)，且当x≥时，f(x)＝log2(3x－1)，那么函数f(x)在[－2,0]上的最大值与最小值之和为(　　) A．2 B．3 C．4 D．－1 [解析]　(1)由已知得当－2≤x≤1时，f(x)＝x－2； 当1x≤2时，f(x)＝x3－2. f(x)＝x－2，f(x)＝x3－2在定义域内都为增函数． f(x)的最大值为f(2)＝23－2＝6. (2)根据f(1＋x)＝f(－x)，可知函数f(x)的图象关于直线x＝对称．又函数f(x)在上单调递增，故f(x)在上单调递减，则函数f(x)在[－2,0]上的最大值与最小值之和为f(－2)＋f(0)＝f(1＋2)＋f(1＋0)＝f(3)＋f(1)＝log28＋log22＝4. 【解题法】　求函数最值的常用方法 (1)配方法：对形如y＝ax2＋bx＋c(a≠0)形式的函数配方转化为顶点式，利用二次函数值域的求法求解． (2)单调性法：若f(x)在[a，b]上单调递增，则f(x)min＝f(a)，f(x)max＝f(b)；若f(x)在[a，b]上单调递减，则f(x)min＝f(b)，f(x)max＝f(a)． (3)基本不等式法：利用基本不等式a＋b≥2(a0，b0)求最值．若“和定”则“积最大”，即已知a＋b＝s，则ab≤2＝，ab有最大值，当a＝b时取等号；若“积定”则“和最小”，即已知ab＝t，则a＋b≥2＝2，a＋b有最小值2，当a＝b时取等号．应用基本不等式的条件是“一正二定三相等”． (4)导数法：利用导数求函数值域时，一种是利用导数判断函数单调性，进而根据单调性求值域；另一种是利用导数与极值、最值的关系求函数的值域． 已知函数f(x)在[－1,1]上单调递增，解不等式f(1－a)f(2a－1)． [正解]　f(x)在[－1,1]上单调递增． 解得0≤a. 不等式的解集为. [错解]　 [错因分析]　忽视了条件f(x)在[－1,1]上单调递增，从而结果错误． [心得体会]