2018高考数学异构异模复习考案 第二章 函数的概念及其基本性质 2.2.1 函数的单调性课件 理.pptVIP

第二章　函数的概念及其基本性质 第2讲　函数的单调性及其最值 考点一　函数的单调性 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 1　单调函数的定义 增函数 减函数 定义 设函数f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2 当x1x2时，都有，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 当x1x2时，都有，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 2　单调性、单调区间的定义 若函数y＝f(x)在区间D上是，则称函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的单调区间． f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 增函数或减函数 注意点　正确理解函数的单调性 从单调函数的定义可以看出，函数是增函数还是减函数，是对定义域内某个区间而言的．有的函数在其定义域的一个区间上是增函数，而在另一个区间上不是增函数．例如，函数y＝x2，当x[0，＋∞)时是增函数，当x(－∞，0]时是减函数. 1．思维辨析 (1)函数y＝的单调递减区间是(－∞，0)(0，＋∞)．(　　) (2)对于函数f(x)，xD，若x1，x2D，且(x1－x2)·[f(x1)－f(x2)]0，则函数f(x)在D上是增函数．(　　) (3)函数y＝|x|是R上的增函数．(　　) (4)函数f(x)在区间[a，b]上单调递增，则函数f(x)的单调递增区间为[a，b]．(　　) (5)若f(x)是增函数，g(x)是增函数，则f(x)g(x)也是增函数．(　　) (6)已知函数y＝f(x)在R上是增函数，则函数y＝f(－x)在R上是减函数．(　　) × √ × × × √ 2．下列四个函数中，在(0，＋∞)上为增函数的是(　　) A．f(x)＝3－x B．f(x)＝x2－3x C．f(x)＝－ D．f(x)＝－|x| 解析　当x0时，f(x)＝3－x为减函数； 当x时，f(x)＝x2－3x为减函数； 当x时，f(x)＝x2－3x为增函数； 当x(0，＋∞)时，f(x)＝－为增函数； 当x(0，＋∞)时，f(x)＝－|x|为减函数．故选C. 3．(1)f(x)在(0，＋∞)上为减函数，则A＝f(a2－a＋1)，B＝f 的大小关系为____________． (2)函数f(x)＝lg x2的单调递减区间是____________． A≤B (－∞，0) 解析　(1)因为a2－a＋1＝2＋≥， 又f(x)在(0，＋∞)上为减函数， 所以f(a2－a＋1)≤f，即A≤B. (2)f(x)的定义域为(－∞，0)(0，＋∞)，y＝lg u在(0，＋∞)上为增函数，u＝x2在(－∞，0)上递减，在(0，＋∞)上递增，故f(x)在(－∞，0)上单调递减． 　[考法综述]　单调性是函数学习中非常重要的内容，对于选择题和填空题部分，重点考查基本初等函数的单调性，利用性质判断函数单调性及求最值、解不等式、求参数范围等问题，难度较小，属于基础题；对于解答题部分，一般与导数结合，考查难度较大，这一部分在导数章节有详解． 命题法　判断函数的单调性 典例　　(1)下列函数中，在区间(0，＋∞)上为增函数的是(　　) A．y＝ B．y＝(x－1)2 C．y＝2－x D．y＝log0.5(x＋1) (2)函数f(x)＝log(x2－4)的单调递增区间为(　　) A．(0，＋∞) B．(－∞，0) C．(2，＋∞) D．(－∞，－2) [解析]　(1)y＝(x－1)2仅在[1，＋∞)上为增函数，排除B；y＝2－x＝x为减函数，排除C；因为y＝log0.5t为减函数，t＝x＋1为增函数，所以y＝log0.5(x＋1)为减函数，排除D；y＝和t＝x＋1均为增函数，所以y＝在[－1，＋∞)为增函数，故选A. (2)由x2－40得x－2或x2.又y＝logu为减函数，故f(x)的单调递增区间为(－∞，－2)． 【解题法】　函数单调性的判断方法 (1)定义法：先求定义域，再根据取值、作差、变形、定号的顺序得结论． (2)图象法：若函数是以图象形式给出的，或者函数的图象可作出，可由图象的升、降写出它的单调性(区间)． (3)复合函数法：适用于形如y＝f(φ(x))的复合函数，具体规则如下表： 函数 增减情况 内函数t＝φ(x) 增 增 减 减 外函数y＝f(t) 增 减 增 减 y＝f(φ(x)) 增 减 减 增 y＝f(φ(x))的单调性可以利用口诀——“同增异减”来判断，即内外函数的单调性相同时，为增函数；单调性不同时为减函数． (4)导数法：先求导，再确定导数值的正负，由导数的正负得函数的单调性(区间)． (5)性质法：利用函数单调性的