2018版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 课时跟踪检测71 理 新人教A版.docVIP

课时跟踪检测(七十一) [高考基础题型得分练] 1．用反证法证明命题“设a，b为实数，则方程x3＋ax＋b＝0至少有一个实根”时，要做的假设是(　　) A．方程x3＋ax＋b＝0没有实根 B．方程x3＋ax＋b＝0至多有一个实根 C．方程x3＋ax＋b＝0至多有两个实根 D．方程x3＋ax＋b＝0恰好有两个实根 答案：A　 解析：因为“方程x3＋ax＋b＝0至少有一个实根”等价于“方程x3＋ax＋b＝0的实根的个数大于或等于1”，所以要做的假设是“方程x3＋ax＋b＝0没有实根”． 2．若a，b，c是不全相等的正数，给出下列判断：(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0；ab与ab及a＝b中至少有一个成立；a≠c，b≠c，a≠b不能同时成立．其中判断正确的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 答案：C　 解析：由于a，b，c不全相等，则a－b，b－c，c－a中至少有一个不为0，故正确；显然成立；令a＝2，b＝3，c＝5，满足a≠c，b≠c，a≠b，故错． 3．分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设abc，且a＋b＋c＝0，求证a”索的因应是(　　) A．a－b0 B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 答案：C　 解析：ab2－ac3a2 (a＋c)2－ac3a2a2＋2ac＋c2－ac－3a20 －2a2＋ac＋c202a2－ac－c20 (a－c)(2a＋c)0(a－c)(a－b)0. 4．若a，bR，则下面四个式子中恒成立的是(　　) A．lg(1＋a2)0 B．a2＋b2≥2(a－b－1) C．a2＋3ab2b2 D. 答案：B　 解析：在B中，a2＋b2－2(a－b－1)＝(a2－2a＋1)＋(b2＋2b＋1)＝(a－1)2＋(b＋1)2≥0，a2＋b2≥2(a－b－1)恒成立． 5．已知m1，a＝－，b＝－，则以下结论正确的是(　　) A．ab B．ab C．a＝b D．a，b大小不定 答案：B　 解析：a＝－＝， b＝－＝， 而＋＋＞0(m＞1)， ， 即ab. 6．[2017·河北武邑中学周考]在用反证法证明命题“已知a，b，c(0,2)，求证a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)不可能都大于1”时，反证时假设正确的是(　　) A．假设a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)都小于1 B．假设a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)都大于1 C．假设a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)都不大于1 D．以上都不对 答案：D　 解析：根据反证法的概念可知，命题“已知a，b，c(0,2)，求证a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)不可能都大于1”时，反证时假设因为“假设a(2－b)，b(2－c)，c(2－a)都大于1”，故选D. 7．设a＝－，b＝－，c＝－，则a，b，c的大小顺序是(　　) A．abc B．bca C．cab D．acb 答案：A　 解析：a＝－＝，b＝－＝，c＝－＝， 且＋＋＋0， abc. 8．已知函数f(x)＝x，a，b为正实数，A＝f，B＝f()，C＝f，则A，B，C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A 答案：A　 解析：因为≥≥，又f(x)＝x在R上是单调减函数，故f≤f()≤f. 9．已知p3＋q3＝2，求证p＋q≤2，用反证法证明时，可假设p＋q≥2；已知a，bR，|a|＋|b|1，求证方程x2＋ax＋b＝0的两根的绝对值都小于1，用反证法证明时可假设方程有一根x1的绝对值大于或等于1，即假设|x1|≥1.以下正确的是(　　) A．与的假设都错误 B．与的假设都正确 C．的假设正确；的假设错误 D．的假设错误；的假设正确 答案：D　 解析：反证法的实质是否定结论，对于，其结论的反面是p＋q＞2，所以不正确；对于，其假设正确． 10.＋与2＋的大小关系为________． 答案：＋2＋　 解析：要比较＋与2＋的大小， 只需比较(＋)2与(2＋)2的大小， 只需比较6＋7＋2与8＋5＋4的大小， 只需比较与2的大小，只需比较42与40的大小，4240，＋2＋. 11．下列条件：ab0，ab0，a0，b0，a0，b0，其中能使＋≥2成立的条件的序号是________． 答案：　 解析：要使＋≥2，只需0成立，即a，b不为0且同号即可，故能使＋≥2成立． 12．下列表述： 综合法是执因导果法； 综合法是顺推法； 分析法是执果索因法； 分析法是间接证法； 反证法是逆推法． 正确的语句有是________．(填序号) 答案：　 解析：根据综合法的定义可得，综合法是执因导果法，是顺推法，故正确． 根据分析法的定义