2018版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.4 二次函数与幂函数课件 理 新人教A版.pptVIP

B 　 * * 必考部分 第二章　函数概念与基本初等函数Ⅰ §2.4　二次函数与幂函数 C 　 B 　 D 　 考纲展示　1.了解幂函数的概念． 2．结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，了解它们的变化情况． 3．理解并掌握二次函数的定义、图象及性质． 4．能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题． 考点1　幂函数的图象与性质 五种常见幂函数的图象与性质 答案：{x|x≥0}　{x|x≠0}　{y|y≥0}　{y|y≥0}　{y|y≠0}　奇　偶　奇　非奇非偶　奇增　(－∞，0)减，(0，＋∞)增　增　增　(－∞，0)和(0，＋∞)减　(1,1) [教材习题改编]已知幂函数f(x)的图象过点(2，)，则函数f(x)＝________. 解析：设f(x)＝xα，则＝2α，所以α＝，故函数f(x)＝x. x 幂函数概念的误区：系数为1；指数为常数． 已知幂函数f(x)＝(m2－m－1)xm－3，则m为________． 解析：若函数为幂函数，则m2－m－1＝1，解得m＝2或m＝－1. 2或－1 [典题1]　(1)幂函数y＝f(x)的图象过点(4,2)，则幂函数y＝f(x)的图象是(　　) A　　　　B　C　　　D [解析]　令f(x)＝xα，则4α＝2， α＝，f(x)＝x. (2)[2017·安徽江南七校联考]已知幂函数f(x)＝(n2＋2n－2)·xn2－3n(nZ)的图象关于y轴对称，且在(0，＋∞)上是减函数，则n的值为(　　) A．－3 B．1 C．2 D．1或2 [解析]　由于f(x)为幂函数，所以n2＋2n－2＝1，解得n＝1或n＝－3. 当n＝1时，函数f(x)＝x－2为偶函数，其图象关于y轴对称，且f(x)在(0，＋∞)上是减函数，所以n＝1满足题意； 当n＝－3时，函数f(x)＝x18为偶函数，其图象关于y轴对称，而f(x)在(0，＋∞)上是增函数，所以n＝－3不满足题意，舍去．故选B. (3)1.1，0.9，1的大小关系为____________________． [解析]　把1看作1，幂函数y＝x在(0，＋∞)上是增函数．0＜0.9＜1＜1.1，0.9＜1＜1.1，即0.9＜1＜1.1. 0.9＜1＜1.1 (4)已知函数f(x)＝若关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是________． [解析]　作出函数y＝f(x)的图象如图． 则当0＜k＜1时，关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根． (0,1) [点石成金]　1.幂函数y＝xα的性质和图象由于α的取值不同而比较复杂，一般可从三方面考查： (1)α的正负：当α0时，图象经过点(0,0)和点(1,1)，在第一象限的部分“上升”；当α0时，图象不过点(0,0)，经过点(1,1)，在第一象限的部分“下降”； (2)曲线在第一象限的凹凸性：当α1时曲线下凹；当0α1时曲线上凸，当α0时曲线下凹； (3)函数的奇偶性：一般先将函数式化为正指数幂或根式形式，再根据函数定义域和奇偶性定义判断其奇偶性． 2．在比较幂值的大小时，必须结合幂值的特点，选择适当的函数，借助其单调性进行比较． 考点　求二次函数的解析式 二次函数解析式的三种形式 (1)一般式：f(x)＝______________________________； (2)顶点式：f(x)＝______________________________； (3)零点式：f(x)＝______________________________. ax2＋bx＋c(a≠0) a(x－m)2＋n(a≠0) a(x－x1)(x－x2)(a≠0) 二次函数对称轴的判断方法：中值法；结论法． (1)对于二次函数y＝f(x)，如果定义域内有不同两点x1，x2且f(x1)＝f(x2)，那么函数y＝f(x)的图象关于直线___________对称． (2)“二次函数y＝f(x)对定义域内所有x，都有f(a＋x)＝f(a－x)成立”的充要条件是“函数y＝f(x)的图象关于直线________对称”(a为常数)． x＝ x＝a 解析：(1)作出二次函数y＝f(x)的图象(图略)，由图可知，当f(x1)＝f(x2)时， 点P(x1，f(x1))，Q(x2，f(x2))关于直线x＝对称． 由x1，x2的任意性，可得函数y＝f(x)的图象关于直线x＝对称． (2)由(1)可知，y＝f(x)的图象关于直线x＝a对称(a为常数). [典题2]　已知二次函数f(x)满足f(2)＝－1，f(－1)＝－1，且f(x)的最大值是8，试确定此二次函数的解析式． [解]　解法一(利用一般式)： 设f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)． 由题意得解得 所求二次函数的解析式为f(x)＝－4x2＋4x＋7.