幼儿园地震疏散演练工作[方案].doc

幼儿园地震疏散演练工作方案 公文 幼儿园地震疏散演练工作方案 一、演练目的 nbsp;nbsp;nbsp; 通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园nbsp; 师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 nbsp;nbsp;nbsp; 1、内容： nbsp;nbsp;nbsp; (1)应急避震演练 nbsp;nbsp;nbsp; (2)紧急疏散演练 nbsp;nbsp;nbsp; 2、对象：全体幼儿。 nbsp;nbsp;nbsp; 3、时间：2010年6月11日(周五)nbsp; 上午9：10。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 nbsp;四、演练要求 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 nbsp;nbsp;nbsp; (1)领导小组： nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 组nbsp; 长：xx nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 副组长：xx 成nbsp; 员：全体教职员工 nbsp;nbsp;nbsp; 信号员：xx nbsp;nbsp;nbsp; (2)教室室内指导组 nbsp;nbsp;nbsp; 具体安排见疏散演练表 nbsp;nbsp;nbsp; 职责： nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：县体育场。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 nbsp;nbsp; (3)疏散线路沿线工作组 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 幼儿园大楼 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 一、一层之间nbsp; 具体安排见疏散演练表 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 二、二层之间nbsp; 具体安排见疏散演练表 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 职责： nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; ②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。 (4)拍照：xx nbsp; (5)救护：xx xx xx xxnbsp; (地点：体育场中央) 六、演练程序 nbsp;nbsp;nbsp; (一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，白河县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 nbsp;nbsp;nbsp; 请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) nbsp;nbsp;nbsp; (二)教室内应急避震演练 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长迅速检查二