名师大讲坛-文言文阅读(一).ppt

15.乎 王之好乐甚，则齐其庶几①乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死②乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者③乎！而王胡为④乎如此好乐？若恢恢⑤乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之⑥乎？ ①________________________________________ ②________________________________________ ③________________________________________ ④________________________________________ ⑤________________________________________ ⑥________________________________________ 助词，可译为“吧”，测度语气； 相当于“于”； 助词，可译为“啊、呀”，感叹语气； 助词，用在句中表停顿； 助词，词尾，不译； 句末语气助词，可译为吗，表疑问语气。 16.者 李白①者，诗仙也。为当国②者所拒，遂游于此山。今③者，山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数④者乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世⑤者不可胜计，遂就其万世英名。 ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ ______________________________________________________ ③______________________________________________________ ④______________________________________________________ ⑤______________________________________________________ 放在一个词或短语的后边，起提顿作用，不译; 附在别的词或短语之后，组成名词性短语，指称上文所 说的人、事、物，译为“的人”“的事”“的东西”“的想法”“的做法”; 放在时间词之后，起语气助词作用，不译; 放在数词之后，可译为“个”“样”之类; 助词，定语后置标志。 17.也 “师道之不传①也久矣，汝何以能复之②也？”“吾将劝勉督责以行之③也。”“汝之言，金玉④也。汝之心胸，吾辈何能及⑤也！” ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ ⑤__________________________________________ 助词，句中表停顿，舒缓语气； 句末语助，表疑问语气； 句末语助，表肯定语气； 句末语助，表判断语气； 句末语助，表感叹语气。 18.焉 崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭①焉，狭狭焉，未料及有伏②焉，山上大石纷落，但大呼“且③焉置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹④焉，骄而轻敌，⑤焉能不败？如此，纵万军于之何加⑥焉？但以其人之傲，若斥⑦焉，则必无颜于世矣。 ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ ⑤__________________________________________ ⑥__________________________________________ ⑦__________________________________________ 形容词词尾，可译为“……的样子”； 兼词，“于”+“是”或“之”，可译为“在这里”； 兼词，“于”+“何”，可译为“在哪里”