九年级语文下册 第4单元 写作指导 写实和虚构课件 新人教版.pptVIP

* 第四单元 写作指导 写实和虚构 * 【写法指导】 写实，就是按照生活本来的样子来写，强调的是真人真事。虚构，则是在符合生活内在逻辑的基础上，进行大胆的想象和再创造。 学生作文，一般来说，写实是训练的重点。写实的前提是要注意观察，善于从生活中寻找素材，做生活中的有心人。动笔写作时则要注意按照事物本来的面貌来记述，做到实有其人，真有其事，确有其情，避免胡编乱造。另外，平时还要注意多方面训练写作技巧，学会抓住事物的特征，突出真实的细节，营造真实的环境，通过恰当的叙述和描写，使文章鲜活、可信。 虚构，是文学创作中常用的一种写作手段，在中学阶段也可以学习运用。如可以尝试创作，虚构情节，创造人物，进行小说、戏剧或其他文学体裁的探索。也可以在记叙真人真事的作文中，恰当运用联想和想象，对故事的细节、人物的心理活动进行大胆的描写，丰富文章的内容，使人物特点更加鲜明，情节更加生动，主旨更加突出。 需要注意的是，虚构不能凭空编造，即使是文学作品，也要立足于现实，符合生活的内在逻辑。如鲁迅笔下的孔乙己，据鲁迅先生说“也确有此人，此人姓孟，常在咸亨酒店喝酒，人们都叫他‘孟夫子’，其行径与《孔乙己》中描述相差不多”(孙伏园《鲁迅先生二三事·孔乙己》)。但另一方面，小说发表时作者曾专门做过说明，说孔乙己这个人物是经过艺术概括的典型，而不是借小说中的人物来做人身攻击。可以说，在这个人物身上既有“孟夫子”现实