苏教版九年级语文上册【第单元】同步复习ppt课件.ppt

语文·新课标（SJ） 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1．掌握本单元中重要字词的音形义。 2．把握文章的结构线索，理清作者的写作思路。 3．理解文章的主题，体会表达的情感。 4．结合语言环境，理解重点词语和句子的含意。 5．结合文章内容和文章的艺术表现手法进行文学欣赏。 6．能准确简明地阐述自己的阅读感受，并能进行适当的拓展和延伸。 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃ yínɡ wǎnɡ yǎn jiǒnɡ xī xù qiè ɡuī qiào pài cuán zhù 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 2．根据拼音写汉字。 污gòu(　　)　　xiá(　　)想 lìn(　　)啬 阻sè(　　) qiè(　　)意 涟yī(　　) tī(　　)透 精suǐ(　　) 嶙xún(　　) 积zǎn(　　) liào(　　)望 温xīn(　　) 垢 遐 吝 塞 惬 漪 剔 髓 峋 攒 瞭 馨 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 3．将下列成语补充完整。 万(　　)俱寂　　　　　分道扬(　　) 心(　　)神往 望而生(　　) 籁 镳 驰 畏 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 更替 计算 到达最高点 将要 满足 隐藏 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 5．根据给出的意思写出相应的词语。 (1)指一点声音都没有，形容非常寂静。(　　 　) (2)形容生命力旺盛的样子。(　 　　) (3)指许许多多的想像不断涌现出来。(　　 　) (4)形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。(　　 　) 万籁俱寂 生意盎然 浮想联翩 玲珑剔透 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 C 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 触动对方 用拟人手法，给水以生命活力，富有情趣 引起对方反应 用拟人手法，把小动物写得灵动可爱，富有情趣 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 8．文学常识填空。 (1)《林中小溪》的作者是___________，____________(国籍)作家。 (2)“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”选自宋祁的《____________》。 普里什文 苏联 木兰花 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 基础积累 9．名句积累。 (1)笛中闻折柳，______________。 (2)______________， 宵眠抱玉鞍。 (3)______________，春江水暖鸭先知。 (4)______________，乱红飞过秋千去。 (5)欲将轻骑逐，______________。 (6)王之涣《凉州词》中的诗句“__________________，__________________”和王维《送元二使安西》中的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。 春色未曾看 晓战随金鼓 竹外桃花三两枝 泪眼问花花不语 大雪满弓刀 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 阅读理解 ┃阅读理解┃ 阅读下文，回答问题。 黄山夜月 曾　臻 少有人谈及黄山的夜月。奇松可留影，怪石可留影，云海可留影，日出可留影，夕照可留影，惟有夜月难以留影。 听说过西湖的月色、秦淮河的月色、二泉的月色，却不曾听说过黄山的月色。水面的月，跳跃，耀眼。山间的月，含蓄，幽静。 邂逅黄山月，要近农历十五，要有一个晴好的晚上，要有澄 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 阅读理解 明的心境……导游说，上黄山能否看到云海得看缘分。是的，能看到怎样的黄山得看缘分，有人邂逅了黄山的云雾，有人记住了梦笔生花，有人爱那迎客松，而我邂逅了黄山月。 黄山半山腰入夜是阴冷的，山脚下是初夏的天气，半山的气候却是初春。晚霞敛尽了余晖，山色如墨，湿冷的山风飒飒地在林间穿行。游客或已下山，或已躲入温暖的旅馆里，鸟也已归巢，这时农历十三将圆未圆的明月朗朗地照着。 走在那连路灯也没有的石路上，松柏暗影森森，再走几步，竟看到了宝石蓝的夜空。路两旁的树还没长出叶子来，细长的枝条向夜空舒展着，一点半吐的嫩芽都没有，却缀着点点晶莹的星星。对面山峰上的月亮像一面寒光四射的镜子，把树影斜照在石 语文·新课标（SJ） 第1单元 ┃ 阅读理解 径上。横着疏疏的影儿的石径像雪白宣纸上的写意水墨画。空气是莹洁的，人走在这样的月光里似乎也要变得玲珑通透。月光越来越明澈，地面黑白也越来越鲜明。路边的树林中偶有一棵木兰，花朵被月光照得皎洁如雪，映在地面的花影轮廓清晰。最初是惊喜的，心慢慢被这月光浸润了，不再说什么话，只由着手机里