- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.10 赤壁赋同步测试 语文版必修1
一、基础巩固
1.下列各项中加点的字,读音有误的一项是( )
A.徘徊于斗(dǒu)牛之间
少(shǎo)焉,月出于东山之上
B.桂棹(zhào)兮兰桨
酾(shī)酒临江
C.驾一叶之扁(piān)舟
泥淖(nào)
D.是造物者之无尽藏(cánɡ)也
倚歌而和(hé)之
【解析】 D项,藏,读zàng;和,读hè。
【答案】 D
2.下列加点词的解释有误的一项是( )
A.纵一苇之所如 如:动词,到……去
B.倚歌而和之 歌:动词,唱
C.举酒属客 属:劝酒
D.击空明兮溯流光 溯:逆流而行
【解析】 B项,歌,名词,歌曲的声调和节拍。
【答案】 B
3.下列句中加点的虚词用法相同的一项是( )
A.哀吾生之须臾
惟江上之清风
B.浩浩乎如凭虚御风
相与枕藉乎舟中
C.月出于东山之上
此非孟德之困于周郎者乎
D.肴核既尽
不知东方之既白
【解析】 D项,副词,已经。A项,主谓之间,取消句子独立性/助词,的。B项,形容词词尾,相当于“然”/介词,相当于“于”。C项,介词,从/介词,表被动。
【答案】 D
4.下列各句中,与“苏子与客泛舟游于赤壁之下”句式一样的一项是( )
A.月出于东山之上
B.舞幽壑之潜蛟
C.此非孟德之困于周郎者乎
D.羡长江之无穷
【解析】 题干中的语句是“介宾短语后置”(状语后置),“于赤壁之下”是“泛舟游”的状语,应该放到“泛舟游”的前面,而语句放到了动词谓语的后面。A项,也是介宾短语(“于东山之上”)后置。B项,正常语序。C项,被动句。D项,宾语后置。
【答案】 A
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)清风徐来,____________。举酒属客,诵明月之诗,____________。
(2)纵一苇之所如,____________。浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;____________,羽化而登仙。
(3)其声呜呜然,________,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。________,泣孤舟之嫠妇。
(4)________,渺沧海之一粟。________,羡长江之无穷。
(5)________________,抱明月而长终。知不可乎骤得,________________。
【答案】 (1)水波不兴 歌窈窕之章 (2)凌万顷之茫然 飘飘乎如遗世独立 (3)如怨如慕 舞幽壑之潜蛟
(4)寄蜉蝣于天地 哀吾生之须臾 (5)挟飞仙以遨游
托遗响于悲风
二、课内阅读
阅读《赤壁赋》,完成6~9题。
★6.(对应本课“重难突破”第3题)下列加点的词语,词类活用现象是名词作动词的一项是( )
A.浩浩乎如凭虚御风
B.羽化而登仙
C.正襟危坐而问客曰
D.下江陵,顺流而东也
【解析】 A项,虚,空。B项,仙,神仙。C项,客,客人。D项,下,名词作动词,攻占。
【答案】 D
7.下列文学常识解释错误的一项是( )
A.既望:已经过了望日,即农历每月十六日。既:已经。望:农历每月十五日。
B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C.本文作者苏轼是“唐宋八大家”之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
【解析】 C项,唐宋八大家中没有司马光,应是曾巩。
【答案】 C
8.下列对文章的分析与理解,错误的一项是( )
A.本文描写了月夜的美好和泛舟大江的舒畅心情,然后通过客人的吹奏洞箫引起主客间的一场问答,文章重点便转移到人与社会在态度问题的论辩上。
B.文章第一段描写夜游赤壁的情景,主客秋夜荡舟,把酒诵诗,油然而生“遗世”“羽化”之乐,不禁飘飘欲仙,为全文定下了一个悠扬和谐的基调。
C.文章第五段,写客人转悲为喜,主客开怀畅饮,兴尽入睡;这个结尾意味深长,既照应了开头超然欲仙的快乐,又可以看作诗人对朝廷的挑战。
D.文中流露出一些消极情绪,同时也反映了一种豁达乐观的精神,含而不露,意在言外,深刻的情感融于景物描写之中,满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。
【解析】 C项,不是向朝廷挑战,是向自己的政敌说明自己的心胸开阔。
【答案】 C
9.把下列语句翻译为现代汉语。
(1)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
译文:
________________________________________________________________________
(2)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
译文: ___________________________________________________________________
您可能关注的文档
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中生物 课时作业9 新人教版必修3.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 Unit 3 The world of colours and light综合检测 牛津译林版选修8.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 Unit 2 The universal language综合检测 牛津译林版选修8.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 Unit 1 The written word综合检测 牛津译林版选修8.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 课时作业(十)牛津译林版选修8 .doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 课时作业(三)牛津译林版选修8 .doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 1.1 落日同步测试 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 Unit 4 Films and film events综合检测 牛津译林版选修8.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 1.1 落日课后知能检测 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语 课时作业(四)牛津译林版选修8 .doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.11 陈情表教案 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.12 神游物课后知能检测 语文版必修5.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.11 陈情表同步测试 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.11 陈情表课后知能检测 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.12 项脊轩志同步测试 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.13 兰亭集序教案 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.12 项脊轩志教案 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 4.13 兰亭集序同步测试 语文版必修1.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 向小康生活迈进的期待课时作业 粤教版必修5.doc
- 【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文 哈姆莱特(节选)课时作业 粤教版必修5.doc
文档评论(0)