【南方新课堂】2014届高考化学一轮复习 第一部分 第十三专题 化学实验基础课件.pptVIP

(3)几种常见仪器使用的第一步操作。 仪器 名称 天平 容量瓶 滴定管 分液漏斗 气体发 生装置 第一步 操作 游码调至“0”刻度，并调平衡 检查是 否漏水 检查是 否漏水 检查是否漏水及活塞是否转动灵活 检查气密性是否良好 * 2.玻璃棒在实验中的作用。 实验内容 玻璃棒作用 固体溶解、溶液稀释 搅拌，加速溶解或混合 浓硫酸的稀释 搅拌，使溶液迅速混合均匀，加快散热，防止溶液沸腾外溅 测定溶液pH 醮取少量溶液 转液(过滤、配制一定浓度溶液) 引流，防止溶液外溅 蒸发 搅拌，防止溶液局部过热外溅 * 气体制备装置气密性检查与实验安全 [例 2]检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。试 按要求回答下列问题。 (1) 下列仪 器 或 装 置 在 使 用 前 一 定要检查气密性的是 ______(填字母，下同)。 A．容量瓶 C．分液漏斗 B．洗气瓶 D．酸(碱)式滴定管 (2)下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中，正 确的是________。 * A．收集不到气体 B．造成环境污染 C．观察到的实验现象有误 D．引发爆炸事故 (3)为检查如右图所示简易气体发生装置的 气密性，某同学进行了以下操作和方案设计。 该同学认为，只要往漏斗中加水，便可检验其 气密性是否良好，经检验他的方案可行。则该 同学的操作方法、现象和结论是_______________________。 * 解析： (1)只有 B 存在避免漏气的问题，A、C、D 项需要 检查是否漏液。 (2)所有选项都有可能发生。 答案：(1)B (2)ABCD (3)关闭活塞，通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后，发 现漏斗导管中液面高于试管中的液面，停止加水，液面差保持 不变，说明气密性良好 * 【触类旁通】 2．下列操作不是从安全角度考虑的是( )。 A．做氢气还原氧化铜实验时，先通氢气排净装置中的空 气再加热 B．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不 断搅拌 C．给试管中的液体加热时，试管口不能对着自己或他人 D．用废铁屑制硫酸亚铁时，先将废铁屑放在碱液中加热 1～2 min D * 1．检查装置气密性的三种常用方法。 方法 微热法 液差法 外压法 原理 升高装置中气体的温度，使气体膨胀 减小装置中气体的体积，增大压强 增大或减小装置中气体的物质的量 图例 * 方法 微热法 液差法 外压法 具体 操作 塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶 塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞，打开止水夹，推动或拉动注射器 现象 说明 烧杯中有气泡产生，停止微热冷却后，导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降 一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变 推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变；拉动注射器，导管末端产生气泡 * 2.实验安全性。 (1)吸收气体及熄灭酒精灯时要防倒吸。 (2)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸。 (3) 防氧化，如 CO 还原 Fe2O3 后要“先灭灯再停一氧化 碳”，白磷切割宜在水中进行等。 (4)防吸水，如取用、制取易吸水、易潮解、易水解的物质 时宜采取必要措施，以保证达到实验目的。 (5)冷凝回流：有些反应中，为减少易挥发液体反应物的损 耗和充分利用原料，需在反应装置上加装冷凝回流装置。 (6)易挥发液体产物(导出时可为蒸气)要注意及时冷却。 (7)仪器拆卸的科学性与安全性：从防污染、防氧化、防倒 吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑。 * 化学试剂的存放与事故的预防和处理方法 的是( )。 A．(2012 年福建)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火 源 B．(2012 年福建)金属钠着火时，用细沙覆盖灭火 C．(2012 年全国)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水 封 D．(2012 年全国)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲 洗，再用 2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情 况作进一步处理 解析：D 项错误，受酸腐蚀致伤时，先用大量水冲洗，再用 饱和NaHCO3溶液、稀氨水或肥皂水洗，最后再用水洗。 答案：D [例3]下列有关化学试剂的保存或实验事故的处理方法不正确 * 【触类旁通】 3．(双选)下列说法正确的是( )。 A．做 Cl2 性质验证实验时，鼻孔凑到集气瓶口去闻药品 Cl2 的气体 B．用镊子取出白磷并置于水中切割 C．将少量铜片放入盛有适量稀硝酸的试管中，离试管口 较远，观察实验现象 D．AgF 必须保存在棕色细口试剂瓶中，放在