【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第五单元 第3节 硫及其化合物配套课件.pptVIP

解析：BaCl2 溶液中通入SO2不发生反应，但再加入氯水时， 溶液中的H2SO3 被氧化成H2SO4，SO4 与Ba2＋反应生成白色沉 淀，A项相符；Ca(ClO)2 溶液中通入CO2 生成CaCO3 沉淀和 HClO，溶液变浑浊，再加品红溶液，品红被HClO 氧化而褪色， B 项相符；Ca(OH)2 溶液中通入SO2 溶液变浑浊，继续通SO2 至过量，CaSO3 转化成可溶的Ca(HSO3)2，浑浊消失，再加入 足量NaOH溶液时又生成CaSO3 沉淀，又变浑浊，C 项相符； NH4HCO3 受热分解产生CO2、H2O、NH3，其物质的量之比为 1∶1∶1，将混合气体通入Ca(OH)2 溶液中产生浑浊，当通入过 量混合气体时，浑浊不会消失，D 项不符。 答案：D 2－ * 重点一 CO2 和 SO2 的比较 CO2 和 SO2 在性质上的相似点很多，如都是酸性氧化物， 都为弱酸的酸酐，均与 BaCl2 不反应，能与 Ca(OH)2、Ba(OH)2 等碱反应生成白色沉淀。不同点主要表现在 SO2 具有漂白性， 可使品红褪色，CO2 不具有漂白性；通过 NaHCO3 饱和溶液时， 由于酸性 H2SO3＞H2CO3，所以 SO2 能与 NaHCO3 反应放出CO2， 但 CO2 不反应；SO2 中 S 为＋4 价，未达到最高价态，故 SO2 有还原性，但 CO2 不具有还原性。二氧化硫和二氧化碳都能使 澄清的石灰水变浑浊，若通入的气体过量，则沉淀都消失。 * 实验设计 实验结论 将两种气体分别通入品红 溶液 使品红溶液褪色的是二氧化硫，不 能使品红溶液褪色的是二氧化碳 将两种气体分别通入酸性 高锰酸钾溶液 使溶液紫色褪去的是二氧化硫，无 明显现象的是二氧化碳 将两种气体分别通入溴水 使溶液橙色褪去的是二氧化硫，无 明显现象的是二氧化碳 将两种气体分别通入用硝 酸酸化的硝酸钡溶液 溶液产生白色沉淀的是二氧化硫， 无明显现象的是二氧化碳 将 两 种 气 体 分 别 通 入 FeCl3 溶液 使溶液颜色变浅的是二氧化硫，无 明显现象的是二氧化碳 1．CO2、SO2 的鉴别 * 2.除去 CO2 中 SO2 的方法 (1)利用 SO2 的还原性，通入酸性高锰酸钾溶液、氯水、溴 水等溶液中。 (2)利用 H2SO3 与 H2CO3 的酸性强弱，把混合气体通过盛有 饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶。 * 【例1】下列溶液中，不能鉴别 CO2、SO2 气体的是( )， 能除去 CO2 中 SO2 杂质气体的是( )。 ①石灰水；②稀硝酸；③KMnO4 溶液；④溴水；⑤酸化的 Ba(NO3)2 溶液；⑥品红溶液。 A．① C．③④ B．②③④⑤⑥ D．①③ · · * 解析：SO2 和CO2 都是酸性气体，都能使澄清石灰水变浑 浊，但SO2 气体具有漂白性、还原性和氧化性，②⑤中通入SO2 有遇空气变红棕色的气体生成，且⑤中还有白色沉淀生成，只 有①不能鉴别二者。②③④⑤均与SO2 反应，均能除去SO2， 但②⑤中又生成新的气体杂质NO，所以只有③④可以；品红 溶液只能鉴别SO2 气体，不能用来除去SO2 气体。 答案：A C * 【拓展应用】 不论以何种比例混合，将甲和乙两种混合气体同时通入过 量的丙溶液中，一定能产生沉淀的组合是( )。 A．①②③④ C．②③④ B．②③④⑤ D．①③④ 序号 甲 乙 丙 ① CO2 SO2 澄清石灰水 ② HCl CO2 Ba(OH)2 ③ CO2 SO2 Ba(NO3)2 ④ NO2 SO2 BaCl2 ⑤ CO2 NH3 CaCl2 * BaSO4沉淀；⑤中如果NH3的量太少，则只能生成HCO3，不能 生成CO3 ，无沉淀产生。 解析：①中澄清石灰水过量时产生CaCO3、CaSO3 沉淀； ②中Ba(OH)2 过量产生BaCO3 沉淀；③中SO2 和Ba(NO3)2 溶液 发生氧化还原反应产生BaSO4 沉淀；④中NO2 溶于水产生 HNO3，HNO3、SO2 和BaCl2 在该溶液中发生氧化还原反应产生 － 2－ 答案：A * * * 【例2】下列化学实验事实及解释都正确的是( )。 A．向 Na2SO3 溶液中加入硝酸酸化的 Ba(NO3)2 溶液，有白 色沉淀出现，说明 Na2SO3 溶液已经变质 B．某溶液中加入盐酸产生无色气体，该气体能使澄清石 C．某溶液中加入 BaCl2 溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后， 2－ 白色沉淀不溶解，也无其他现象，说明该溶液中一定含有 SO4 D．取少量久置的 Na2SO3 样品溶于水，加过量盐酸有气体 产生，然后加 B