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《包装容器设计》课程教案 2011—2012年度 第2学期 专业班级：2010级1、2、3班 课程名称：包装容器设计 周次：9——11 时间：2012.4.16 课程名称：包装容器设计 英文课名：packge Design 课程编号： 计划学时/学分：36学时/2学分 考核形式： 考查 授课对象：视觉传达设计 课程的性质、地位和任务 课程性质、地位 包装容器设计是视觉传达设计专业的基础课程，它运用美学原则，通过形态、色彩、物品等因素的变化，将具有包装功能和外观美的包装容器造型，以视觉形式表现出来。 二、课程任务 本课程的的任务是通过包装容器造型设计的深入阐述和学习，以现代包装设计的视点，结合国际包装设计新的发展趋势，使学生具备一定的独立研发和设计能力，以适应现代社会生产力和经济高速发展的要求。 课程的教学目的和基本要求 教学目的 通过本课程的教学，训练学生对容器造型的三大功能（保护功能、方便功能、传达功能）的空间想象与模型制作的能力，并且从自由形态设计中得到启发，运用到受社会环境、工艺限制的形态中。 二、基本要求 知识要求： 1、掌握包装容器设计的基本知识； 2、学习和掌握包装容器设计的形式规律和制作工艺。 能力要求： 1、掌握 授课学时： 1 授课类型： √理论课 □理论、实践课 □实践课 教学目的和要求： 1、新课导入，介绍课程的性质、目的、要求及意