济南版七年级生物课件-病毒.ppt

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济南版七年级生物课件-病毒

第三章 生物圈中的微生物 病毒的基本特征 外型 结构 结构 结构 病毒的基本特征 极其微小 没有细胞结构:由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 生活方式:必须寄生在其他生物的活细胞里。 营养方式:异养 有害 使人和动物患病 有益 防治细菌 杀灭害虫 生物研究 制造疫苗 * 艾滋病病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫” SARS病毒 非典在30个国家和地区 造成8000多病例和900多人死亡。 疯牛病 其典型症状为:出现痴呆或神经错乱,视觉模糊,平衡障碍,肌肉收缩等。病人最终会因精神错乱而死亡。 * 禽流感病毒 病毒侵染正常细胞 第三章 生物圈中的微生物 第一节 病毒(virus) * 伊凡诺夫斯基,俄罗斯著名科学家 1892年发现烟草花叶病病源的滤过性 细菌过滤器 电子显微镜 病毒的发现 烟草花叶病毒 * 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒 * 病毒的结构十分简单,没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。 * 遗传物质(核酸) 蛋白质外壳 遗传物质 蛋白质外壳 遗传物质 蛋白质外壳 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止。 * 病毒的繁殖 病毒繁殖方式:自我复制 比一比:病毒的增殖与细胞分裂有什么不同? 病毒繁殖方式:自我复制 病毒的繁殖 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体) 侵染细胞不同 病毒的种类 根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类: 专门寄生在人和动物细胞内 专门寄生在植物细胞内 专门寄生在细菌细胞内 * 甲流病毒 狂犬病毒 花叶病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体) 病毒与人类的关系 1、有害:据统计,约有60%的动物和和人类疾病是由病毒引起的。 2、有益:在与病毒斗争的过程中,科学家发现了病毒有益的一面。 狂犬病 被感染者出现精神紧张、全身痉挛、幻觉、怕光、怕声、怕水、怕风等症状,常常因为咽喉的痉挛而窒息身亡 有害 *

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