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社会心理学第五章).pdf
第五章 归 因
第五章 归因
一、归因的理论概述
归因的概念
归因是指人们对他人或自己的所作所为进行分
析,指出其性质或推论其原因的过程,也就是
把他人的行为或自己的行为的原因加以解释和
推测。
了解原因之后就可以对行为加以预测,从而对
人们的环境和行为实行控制。
第五章 归因
归因的理论概述
1.海德(F. Heider)的常识心理学理论
所谓常识心理学,就是人们理解和推断周围事
件意义的方法。人们需要预见他人行为,控制
周围的环境,才能更好地在复杂多变的社会中
生活,正是人的这种需要引发了人们的因果推
理过程。
• 行为的原因源:人本身、环境、或两者皆有
• 内部原因源(或个人因素)包括动机(力图去做)
和完成此种行为的能力。
第五章 归因
归因的理论概述
2.维纳 (Bernarrd Weiner)的归因理论
将归因划分为外在归因和内在归因。
• 外在归因:归因分析者把某个事件的原因归咎于外
在客观环境,如工作条件、机遇、周围环境、他人
等;
• 内在归因:归因分析者把某一事件的原因归咎于自
身的主观因素,如个人才能、态度、情绪、性格、
兴趣等;
• 人们总倾向于对具有肯定性质的事件作内在归因,
而对否定性的事件作外在归因。
第五章 归因
归因的理论概述
维纳 (Bernarrd Weiner)的归因理论
外在归因分为两种:
• 归因于机会与运气;归因于客观环境的不利与困难
内在归因分为两种:
• 归因于自己的能力;归因于自身努力
控制的位置
稳定性
内在的 外在的
稳 定 能力 困难
不稳定 努力 运气
第五章 归因
第五章 归因
归因的理论概述
3.琼斯(E.E.Jones)和戴维斯(K. E. Davis
)的相应推断理论
基本假设:认知主体对他既稳定又富有信息的
行为总爱寻找有意义的解释。
所谓相应推断,是指有人的外显行为来推断其
内在动机和人格特质。
在做相应推断时,我们要先了解个体采取某种
行为的目的,再进行由行动者意图到行动者个
性本质的推断过程。
第五章 归因
第五章 归因
归因的理论概述
琼斯(E.E.Jones)和戴维斯(K. E. Davis)
的相应推断理论
非共同效应分析
• 非共同性效应即独特性,它是推断个性本质的重要
因素。非共同性因素越少,相应推断的可靠性就越
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