神十航天员太空授课 现场展示失重环境物理现象.pdfVIP

神十航天员太空授课 现场展 示失重环境物理现象 朝向地球一侧为下 由教育部、中国载人航天办、中国科协共同主办的神舟十号航天员太 空授课活动，于6 月20 日上午10:04 至 10:55 举行。神十航天员进行 在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。 此次太空授课主讲人是神十女航天员王亚平。地面课堂活动的主持人 是中国人民大学附属中学物理老师宓奇和北京市第101 中学物理老师史 艺。 在与地面课堂学生的互动中，王亚平在聂海胜的帮助下进行90 度转 身，为同学们演示在太空中人体对方向的感知。 王亚平说，在太空中我们自身的感觉，在方位上无所谓上和下的区别， 无论头朝向哪个方向，我们自身的感觉都是一样的。不过在天宫里，为 了便于工作和生活，我们也人为地定义了上和下，并且把朝向地球的一 侧作为是下方，并铺设了地板。 太空“测重”：聂海胜74 公斤 授课一开始，王亚平就给地面同学提出了第一个问题：“失重了，我 们的身体质量是不是也没有了？要是能测量一下就好了。 在太空中我们航天员想要知道自己是胖了还是瘦了，该怎么办呢？ 王亚平：不用担心，我们有专门测质量的装置 —— “质量测量仪”。 同学们看，这就是我们的质量测量仪，这是一个人体支架，这是一个腹 撑，用来固定待测航天员用。下面呢，就由我和指令长来给大家演示一 下 测质量的过程。同学们可以先目测一下我们指令长的质量有多少呢？好， 现在我们开始演示，首先让指令长固定在质量测量仪上，然后我把连接 运动机构的钢丝绳 拉到指定位置，准备开始，拉力使他回到了初始位置， 这样就测出了他的质量。好，让我们的摄像师来个特写，我们来看看我 们指令长的质量是多少呢？嗯，74 千 克。同学们，你们猜对了吗？ 王亚平演示失重状况下水的流动状态 在授课过程中，王亚平为学生演示了失重状态下水的流动状态。 王亚平说，同学们看，这是一个我们在太空中喝 水用的饮水袋，这里 有一个止水架，现在我把它打开，如果在地面，此时水肯定是会流下来 的。但是，在太空中失重环境下，水是不会自己流出来的。我想，如果 诗人李白在天宫中生活，大概他就写不出“飞流直下三千尺”的诗句了。 因为在失重状态下，根本就不可能会“飞流直下” 。 王亚平将中国结吸附到水膜表面 王亚平：我做成了一个漂亮的水膜。看来在失重 状态下，普通水也可 以形成这么大的一个水膜，这在地面上可是很难做到的，因为在地面上 有重力的影响，所以水膜一出水，就容易破裂，而在太空中，由于处于 失 重状态，水的表面张力就会“大显神威”，所以就能轻松地形成水膜。 那这个水膜结实吗？我们来验证一下。现在轻轻地晃动它，同学们看到 了，即使我来回地摇晃 它，它也不会轻易地破裂。而是甩出来一些小水 滴，不过这个小水滴我们要用吸水纸将它给收集走，避免它们到处乱飞 影响我们的设备安全。 王亚平：接下来我要试着把一个中国结贴到水膜的表面，看它能不能 够否承住这个中国结。好，现在把中国结轻轻地贴到水膜的表面。哎， 贴上了！现在中国结已经被贴附到了水膜的表面，看来这个水膜还是足 够结实的！ 太空单摆失重后进行圆周运动 王亚平在授课中为地面同学演示了失重状态下的单摆运动。在王亚平 的实验演示中，单摆失重后进行圆周运动，它并没有像在地面上一样做 往复摆动。 王亚平：同学们看，这是一个支架，这根细绳将 小球连接在了支架上， 形成了一个我们地面上常见的单摆。现在，我把它固定到我们的展示平 台上。现在我把小球放到这个位置，同学们想一下，如果此时我松手，小 球会出现什么样的现象呢？噢，它并没有像在地面上一样做往复摆动， 那我们把它提高一点，放到这儿，再松手，嗯，它还是没有做往复摆动， 这是为什么呢？因 为在太空中小球处于失重状态，没有了回复力，所以 不能像在地面上一样作往复摆动。 王亚平：那如果我们推小球一下，小球又会如何 运动呢？同学们你们 看到了吗？非常的神奇，现在小球竟然在做圆周运动。好，我们换个方 向再来给大家演示一下。哎，它仍然在做圆周运动，这是因为在太空中， 小球处于失重状态，即使我们给小球一个很小的初速度，它也能绕摆轴 作圆周运动；但是在地面上却需要一个足够大的初速度才能够实现。 转自：中国网