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巧用文章题记 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。对题记的一般要求是：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理，其作用是凸现和揭示文章的主旨和情感。好的题记会一下子抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象，令人过目不忘，成为文章的点睛之笔。下面介绍几种常见的题记类型，供同学们参考。????一、悬念引人入读????题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想象的美妙意境。????例：以“喝彩”为话题写作文。（2004年河北省中考题）????也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩……???????????????????????????????????———写给残疾的母亲????例：以“盼”为话题写作文。（2005年山东省中考题）????我是差生我怕谁，反正没人注意我。????不妨文中抒真情，盼君听我心里话。????———写给自己的话????例：以“读书”为话题写作文。（2006年浙江省中考题）????一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？ ———题记????二、真情拨人心弦????作文是用心写出来的，放在“版眼”的题记，只有真正用“心”、用“情”写出来，才能动人心弦，引人共鸣。????例：以“相信自己”为话题写作文。（2004年河南省中考题）????不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人。?????———写给昨日自卑的我????例：以“温暖”为题作文。（2005年泉州市中考题）????风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。———写给母亲的话????例：以“责任”为话题写作文。（2006年四川省中考题）????几万年前，人类茹毛饮血；几千年前，人类刀耕火种；几十年前，人类登上月球……人类在告诉人类：人，需要责任。??———题记?????三、唱出“反调”出人意料????常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律，有着丰富内涵和独到新意的题记倍受欢迎。????例：以“__________的我”为题作文。???（2004年广东省中考题）????嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。———我的自画像????例：以“自然”为话题作文。??（2006年黑龙江省中考题）????我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。?????????———一只井底之蛙的劝世格言????四、运用警句令人警醒????警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是语言文字的精华，是思想认识的火花，引用名言警句作为题记，会起到良好的警示作用。????例《“回声”的启示》题记：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子语）”。???（2005年湖北省中考题）????例《劳动真快乐》题记：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”（高尔基语）??（2007年泉州市中考题）小标题作文小标题是对下面一段话的概括，起画龙点睛的作用。使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容和写作意图，在阅读全文后留下更为深刻的印象。 小标题还有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点。另外，还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意。列小标题必须以话题为统率，处处体现话题，这样整篇文章才能集中而具体地体现中心。如一篇以“母爱”为话题的作文，其三个小标题从不同的侧面表现话题，分别是“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”。 小标题按照结构形式安排，有并列式、承接式和层进式等；按照叙述内容有时间类、人物类和事件类等。各种类型小标题的安排要灵活，如安排人物类的小标题，可以用人物性格特征作小标题，可以用人物外貌特征作小标题，还可以用文中人物典型的语言作小标题。小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景，但再好的小标题也只是一件美丽的外衣，只是一种形式，更重要的还是看文章实质性的内容，要让小标题真正做到为文章的内容服务，这样才能相得益彰。小标题作文范例 ?????题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸