成都市初中思想品德中考复习指导.docVIP

七年级下考点梳理： 1、法律的含义是什么？ 法律是掌握国家阶级政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。我国的法律体现了人民的利益和意志。（原因：我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。） 例题： 1.“在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。”柏拉图在《法律篇》中的这一名言说明：（ ） A．有序社会需要特定的生活准则 B．法律依靠国家强制力保证实施 C．法律通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益 D．法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现 解题思路：在此题中主要抓住“…强者的权利制定的。”这一重点，说明了“法律是掌握国家阶级政权的统治阶级意志的体现”这一主要思想。因此，选择D选项。 2. 卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调 A．法律要依靠国家强制力保证实施 B．法律是统治阶级意志的体现C．公民的法律认同是法治力量之源 D．法律是一种特殊的社会规则 解题思路：此题抓住“而是可在人民心里”说明法律的实施对象是全体社会成员，需要公民的认同，因为它是在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。答案选择：C 2、法律的三个特征： （1）法律是由国家制定并认可的。 （2）法律是靠国家强制力保证实施。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 例题：在社会生活中，人们应当遵守的最简单、最起码的行为准则和实现公共利益的底线伦理是：（ ） A 政策法律 B 社会公德 C 规章制度 D 公平原则 答案：A,法律是最基本的，最起码的道德底线。 3、法律的作用：P60-61 （1）法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 （2）法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 （3）法律规定人民享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵害他人权利和履行义务的行为予以制裁。 例题： 1.《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们：（ ） A 公民在法律面前一律平等 B个人利益与国家利益是相辅相成的 C 有序的社会需要特定的规则 D 公民行使权利时要尊重他人的权利 答案：D 2. “自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们：（ ） ①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A ①④ B ①② C ②③ D ③④ 答案解析：首先③题干有明显错误，所以用排除法去掉C,D选项。通过分析题干勾勒部分可以看出，法治的建设需要通过法律和监督，所以选择A。 4、我们为什么要学法、懂法、守法、用法？ 在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束。我们既享有法律赋予的公民的权利，又必须履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法，懂法，守法，用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。 5、他律的含义及要求是什么？ 他律是指个人的行为由他人的要求或者外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的。他律表现为：“你必须怎样做”“不许你怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”，违反了规则就应该受到相应的惩处。他律是必要的，但其作用是有限的。 6、自律的含义及要求是什么？ 自律是指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动，自觉约束自己。自律表现为“我应该怎样做”“我不应该怎样做”和“我愿意怎么样做”“我不愿意怎么样做”。 7、为什么说遵守规则才能获得真正的自由？（规则与自由的关系）（1）纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。 （2）只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由，相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。 （3）因此，只有内心甘愿接受规则的约束，使规则内化为自律要求，我们才能获得真正的自由。 8、怎么样才能做到自律？ （1）应学会慎独。在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，