四年级上册科学一二单元复习重点.docVIP

苏教版小学《科学》四年级上册第一单元复习重点 一、填空题： 1、空气是气体，具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。 2、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。 3、空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。 4、比较空气和水的异同：空气和水都（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（没有一定的形状）、都是（透明）的，都会（流动），都要（占据空间）；但是（空气）容易被压缩，水难以被压缩，空气比水轻，水是液体，空气是气体。 5、热空气比同体积的冷空气（轻）；热空气会（上升），冷空气会（下降）。 6、（热气球）、（孔明灯）是利用（热空气上升）的原理制成的。 7、空气总是在（循环运动）的，（流动的空气）就是（风）。 8、因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（冷热）的差异造成了（空气的流动），就形成（风）。 9、（地球表面空气的冷热不均）是形成自然风的主要原因。 10、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）。 11、空气是由多种气体（混合）而成的，空气中包括（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。 12、（氧气）大约占空气体积的（21% ）。 13、空气中最多的气体是占据空气体积（78%）的（氮气）。 14、二氧化碳能使（澄清的石灰水）变（浑浊）；二氧化碳比（空气）重；二氧化碳不支持燃烧，能（灭火）。 15、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染）了。 16、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。 17、污染的空气中含有大量的（有害物质），空气污染严重时，会危害（人类健康）和（动植物生长）。 18、森林有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）等美誉。 二、判断题（正确的说法画“√”，错误的说法话“×”） 1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。。………………………（×） 2、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。………… （√） 3、空气是一种单纯的气体。…………………………………………………（×） 4、燃烧用去的是空气中的氧气。……………………………………………（√） 5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。………………………………………（√） 6、人类活动是造成空气污染的主要原因。…………………………………（√） 7、在大自然中，空气总是循环运动着的。…………………………………（√） 三、问答题： 1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？ 答：不能。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。 2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？ 答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。 3、有什么办法证明空气中含有水蒸气？ 答：秋季早晨草叶上的水珠，放在室外的金属上的水珠，水缸外的水珠，冬季从室外里走到屋子里眼镜片上会有水雾等。些？ 答：植树造林减少交通工具尾气的排放不焚烧垃圾在日常生活中，哪些地方利用了压缩空气? 答气锤喷雾器气垫船橡皮艇。1、用实验证明二氧化碳比空气重。写出实验方法和现象。 实验方法：把三支蜡烛按阶梯状放 1、物体的冷热程度叫（温度）。 2、（温度计）可以准确测量出物体的（温度）。 3、一般情况下，人体的温度是（37℃），水烧开时的温度是（100℃），冰水混合物的温度是（0℃）。 4、温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。 5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（完全浸没在液体中），不要碰到容器的（底和侧壁）。 6、要等温度计内的液柱（不再上升或下降）时才能认读，并且要使（视线与温度计液柱的顶端）保持水平。 7、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。 8、热总是从（高温）处向（低温）处传递。 9、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。 10、热在（固体）中，总是从（温度高）的地方传到（温度低）的地方，这种传热的方式称为（传导）。 11、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（混合），这种传热方式称为（对流）。 12、不靠（空气）、（水）或（其他物体）也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。 13、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。在气体和液体中，热主要是靠（对流）的方式传递的。 14、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。打开瓶帽，将瓶帽（竖放）在灯旁。（2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。 15、糖受热