甘肃省玉门市花海中学七年级语文下册 11 愚公移山导学案（无答案） 北师大版.docVIP

11 愚公移山 学习目标：1、准确熟练的朗读课文，掌握生字和通假字。2、能结合注释翻译课文，了解故事大意。3、学习故事的寓意和通过对话刻画人物的方法。 学习重点：对愚公人物的分析。 学习难点：本文的寓意 教学过程： 一、导入新课：有一首歌这样唱道：“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿……”同学们知道这首歌的名字吗？这首歌的创作蓝本就是出自《列子·汤问》的《愚公移山》。今天这节课我们就一同来学习这篇寓言故事。 2、用一句话概括本文故事情节。 （二）二读课文，夯实基础 1、对照注释，翻译课文，把不明白的地方划出来，准备交流。 2、自我检测，看谁做得又快又好。 １）、通假字。指出下列句中的通假字，并解释其词义。 寒暑易节，始一反焉　　 通 ， 。 　　甚矣，汝之不惠　　　　 通 ， 。 　　河曲智叟亡以应　　　　 通 ， 。 　　一厝朔东，一厝雍南　　 通 ， 。 ２）、指出下列句式特点。 　　甚矣，汝之不惠（ ） 且焉置土石（ ） 　　何苦而不平（ ） 帝感其诚（ ） 3）解释下列句中多义词用法。 （1）年且九十 （