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2018高考数学大一轮复习 第七章 不等式 课时达标检测(三十五)基本不等式 理
课时达标检测(三十五) 基本不等式
[练基础小题——强化运算能力]
1.若a,b∈R,且ab>0,则下列不等式中,恒成立的是( )
A.a+b≥2 B.+>
C.+≥2 D.a2+b2>2ab
解析:选C 因为ab>0,所以>0,>0,所以+≥2 =2,当且仅当a=b时取等号.
2.下列不等式一定成立的是( )
A.lglg x(x0)
B.sin x+≥2(x≠kπ,k∈Z)
C.x2+1≥2|x|(x∈R)
D.1(x∈R)
解析:选C 对选项A,当x0时,x2+-x=2≥0,∴lg≥lg x,故不成立;对选项B,当sin x0时显然不成立;对选项C,x2+1=|x|2+1≥2|x|,一定成立;对选项D,∵x2+1≥1,∴0≤1,故不成立.
3.当x0时,函数f(x)=有( )
A.最小值1 B.最大值1
C.最小值2 D.最大值2
解析:选B f(x)=≤=1.当且仅当x=,x0即x=1时取等号.所以f(x)有最大值1.
4.已知a0,b0,a+2b=3,则+的最小值为________.
解析:由a+2b=3得a+b=1,∴+==++≥+2 =.当且仅当a=2b=时取等号.
答案:
5.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,则a=________.
解析:f(x)=4x+≥2=4,当且仅当4x=,即a=4x2时取等号,则由题意知a=4×32=36.
答案:36
[练常考题点——检验高考能力]
一、选择题
1.(-6≤a≤3)的最大值为( )
A.9 B. C.3 D.
解析:选B 因为-6≤a≤3,所以3-a≥0,a+6≥0,则由基本不等式可知,≤=,当且仅当a=-时等号成立.
2.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是( )
A.[0,2] B.[-2,0]
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
解析:选D ∵1=2x+2y≥2=2当且仅当2x=2y=,即x=y=-1时等号成立,∴≤,∴2x+y≤,得x+y≤-2.
3.若直线+=1(a>0,b>0)过点(1,1),则a+b的最小值等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
解析:选C 将(1,1)代入直线+=1得+=1,a0,b0,故a+b=(a+b)=2++≥2+2=4,当且仅当a=b时等号成立,故a+b的最小值为4.
4.(2016·铜陵二模)已知a-1,b-2,(a+1)(b+2)=16,则a+b的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
解析:选B 因为a-1,b-2,所以a+10,b+20,又(a+1)(b+2)≤2,即16≤2,整理得a+b≥5,当且仅当a+1=b+2=4,即a=3,b=2时等号成立,故选B.
5.若两个正实数x,y满足+=1,且不等式x+m2-3m有解,则实数m的取值范围是( )
A.(-1,4) B.(-∞,-1)∪(4,+∞)
C.(-4,1) D.(-∞,0)∪(3,+∞)
解析:选B ∵不等式x+m2-3m有解,∴x+min<m2-3m,∵x>0,y>0,且+=1,∴x+==++2≥2+2=4,当且仅当=,即x=2,y=8时取等号,∴min=4,∴m2-3m>4,即(m+1)(m-4)>0,解得m<-1或m>4,故实数m的取值范围是(-∞,-1)∪(4,+∞).
6.设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当取得最大值时,+-的最大值为( )
A.0 B.1
C. D.3
解析:选B ==≤=1,当且仅当x=2y时等号成立,此时z=2y2,+-=-+=-2+1≤1,当且仅当y=1时等号成立,故所求的最大值为1.
二、填空题
7.已知a0,b0,a,b的等比中项是1,且m=b+,n=a+,则m+n的最小值是________.
解析:由题意知:ab=1,∴m=b+=2b,n=a+=2a,∴m+n=2(a+b)≥4=4.当且仅当a=b=1时取等号.
答案:4
8.若实数a,b满足+=,则ab的最小值为________.
解析:由+=,知a>0,b>0,所以=+≥2 ,即ab≥2,当且仅当即a=,b=2时取等号,所以ab的最小值为2.
答案:2
9.(2017·青岛模拟)已知实数x,y均大于零,且x+2y=4,则log2x+log2y的最大值为________.
解析:因为log2x+log2y=log22xy-1≤log22-1=2-1=1,当且仅当x=2y=2,即x=2,y=1时等号成立,所以log2x+log2y的最大值为1.
答案:1
10.已知不等式2x+m+0对一切x∈(1,+∞)恒成立,则实数m的取值范围是
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