福建省厦门市集美区灌口中学九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱教案 新人教版.docVIP

课题1 常见的酸和碱 课 题 1：常见的酸和碱 时间 课 时 教 学 目 标 知识与技能 1、知道几种常见的酸和碱的化学性质和用途； 2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性； 3、认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项； 4、初步学会稀释常见的酸碱溶液。 过程与方法 1、通过探究指示剂在酸、碱溶液中显示不同颜色，了解显色反应是观察物质性质的方法之一； 2、通过探究盐酸、稀硫酸；氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质，了解酸类和碱类物质具有相似化学性质的原因，初步学习由特殊到一般、具体到抽象进行归纳总结的思维方法。 情感态度价值观 教学 重点 1、指示剂判断酸、碱溶液的方法； 2、稀盐酸、稀硫酸的化学性质；氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质； 教学 难点 1、学生自制指示剂的使用； 2、归纳酸的通性、碱的通性 课 前 准 备 1、学生准备一些花瓣或果实压取汁液； 2、学生分组探究仪器、药品； 3、预习《实验活动手册》中内容。 一、常见的酸 1、几种常见的酸 ⑴ 盐酸[HCl] 硫酸[H2SO4] 颜色、状态 无色液体 无色、黏稠、油状液体 打开瓶盖后的现象 有白雾生成 无现象 气味 有刺激性气味、酸味 无味 溶液质量 变小 变大 ⑵用途P51 2、浓硫酸的腐蚀性和稀释 ⑴具有强烈腐蚀性。 ⑵浓硫酸的稀释。P52 3、酸的化学性质 ⑴与指示剂作用