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- 2017-05-27 发布于湖北
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福建省厦门市集美区灌口中学九年级历史下册 第3课 凡尔赛—华盛顿体系教案 新人教版
凡尔赛—华盛顿体系
教
学
目
标 知识与技能 巴黎和会召开的背景;美、英、法等国参加和会的目的;对德《凡尔赛和约》;凡尔赛体系的影响和矛盾;华盛顿会议的背景;《九国公约》;华盛顿体系的影响。 过程与方法 巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的国际会议,《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割德国的掠夺性条约。 华盛顿会议暂时调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。 情感态度
与价值观 凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。随着各国实力的发展变化,战胜国之间、战败国和战胜国之间的矛盾日趋尖锐,凡尔赛—华盛顿体系不能长久。 教学重点 巴黎和会和《凡尔赛和约》;华盛顿会议和《九国公约》。 教学难点 正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。 教学方法 讲述法、合作探究法 教学用具 多媒体课件 课时安排 一课时 教 学 内 容 设计与反思 一、复习导入:
教师可首先引导学生结合教材中的“福煦车厢”及其文字说明,回 顾第一次世战变化了的各国实力”。结合第二个问题,教师可简要说明帝国主 义列强通过巴黎和会和华盛顿会议完成了对战后世界的“安排”,确立了战后资本主义世界的“新秩序”,并由此导入新课的讲授。
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