福建省厦门市集美区灌口中学九年级历史下册 第8课 美国经济的发展教案 新人教版.docVIP

美国经济的发展 学 目 标 知识与技能 了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 过程与方法 通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点，培养学生独立思考得出历史结论的能力。 通过列表、制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。 情感态度 与价值观 认识战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因，从而领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。 教学重点 战后美国经济发展的基本特点和战后美国经济发展的主要原因。 教学难点 经济发展有其自身的规律，受制于政治形势。战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关。 教学方法 讲述法、合作探究法 教学用具 多媒体课件 课时安排 1课时 教 学 内 容 设计与反思 板书设计: 教 学 内 容 设计与反思 一、复习导入： 提问：第二次世界大战产生了哪些影响？（学生回答，教师归纳）： ① 给人类造成前所未有的破坏和灾难； ②