贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第三章 第1节《3.1 字母表示数》（第2课时）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

《3.1 字母表示数》（第2课时） 【学习目标】 1﹒经历探索规律并用代数式表示规律的过程，能用代数式表示学过的运算律和计算公式 2﹒在现实情境中理解用字母表示数的意义，形成初步的符号感，提高应用数学的意识 3﹒会分析简单问题的数量关系，掌握列代数式的方法 4﹒在探究过程中培养学生学习数学的主动性，提高分析和解决问题的能力，激发学生强烈的求知欲，培养学生积极探索，勇于创新的精神和团结合作的习惯 【学习重点】 用含有字母的式子表示规律及计算公式，运算律 【学习难点】 探索规律的过程及用代数式表示规律的方法 一、温故知新 填空： 正数的绝对值是 ，负数的绝对值是 ，零的绝对值是 。 二、预习导学 预习教材78～79页，完成下列作业： 1、在小学我们曾学过几种运算律?都是什么?如可用字母表示它们? (1)加法交换律： (2)乘法交换律： (3)加法结合律: (4)乘法结合律: (5)乘法分配律 :