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- 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第二章 第7节《有理数的乘法》导学案(无答案)(新版)北师大版
有理数的乘法
【学习目标】
1. 经历探索有理数乘法法则的过程,发展自己观察、归纳、猜想、验证的能力。
2.会进行有理数的乘法运算。
3.提高自己语言表达能力,以及与他人沟通,交流的能力,增强学习数学的自信心。
【学习重点】
会进行有理数的乘法运算。
【学习难点】
探索有理数乘法法则。
温故知新
1.说出下列各数的符号是什么,绝对值是什么?
-1, 6.5, , 8.
2.如果向东走5m用+5m来表示,那么向西走3m该如何表示?____。
3.如果连续向东走4次,最后的位置该怎样表示?
4.如果连续向西走4次,最后的位置该怎样表示?
5.(1)5+5+5+5=
(2)(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=
二、预习导学
预习教材49~51页,完成下列作业:
1.有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号得 ,异号得 ,绝对值 。
(2)任何数与0相乘, 。
2.乘积是 的两个数互为倒数。
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