《道德与法治》第二课学习伴成长PPT.pptx

学习新天地 第一框 学习伴成长 学习新天地·学习伴成长 “正如人要吃饭才能活着，读书是人的精神需求，只有读书才能精神富有，才能成为一个完全的人。”这是全国“书香之家”获得者焦拖义对读书的态度。书籍是我们的精神食量，我们就该像焦拖义先生一样，把读书当成一种习惯和责任，当成一种生活方式。 学习新天地·学习伴成长 亲爱的，你认得这两个字吗，①至⑦表达什么意思 学习新天地·学习伴成长 学习是什么 学习新天地·学习伴成长 学习 周末和同学一起规划乘车路线，去郑州图书市场买书 和同学闹矛盾后，在老师的帮助下，我明白了自己的错误，没有做到与同学友好相处，最后我向同学道歉后，我俩言归于好，冰释前嫌。 我学会了十字绣，在《我喜欢… … 》的主题班会上展示给大家，获得同学们称赞。 学习新天地·学习伴成长 ①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学校。 学习不仅表现为接受和掌握， 而且表现为探究、发现、体验和感悟 学 习 的 内 容 及 表 现 学习新天地·学习伴成长 学习新天地·学习伴成长 学习需要自觉、主动的态度 学习伴随我们成长 学习没有终点。 学习新天地·学习伴成长 ②学习就是给生命添加养料。 学 习 的 重 要 性 、 意 义 、 作 用 ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 学习伴成长 是什么？ 为什么？ ①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学校。 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 小结 ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习就是给生命添加养料。 ③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 享受学习 怎样 体味学习？ 怎样 学会学习？ 小结 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，点还意味着要善于运用不同的学习方式。 ①学习中有快乐。 ②学习中有辛苦。 ③学习过程带给我们的美妙享受。 学习新天地·学习伴成长 习题巩固 1.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明越发体会到参加社会公益活动的意义。小明是从（ ） 这一经验中来进行学习的。 A、认识世界 B、关爱他人 C、遵守规则 D、学习思考 B 中学时代·中学序曲 习题巩固 2.列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为（ ） ①学习会给生命添加养料 ②我们是在不断学习中造就自己的 ③学习可以让我们有更充实的生活 ④学习是我们生命的全部 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ A 中学时代·中学序曲 习题巩固 3.数学课上，老师给大家留了一道思考题，很有难度，小明和同学们怎么想都没有想到解题的思路，老师希望大家回家后继续思考。小明后到家中，找了一些参考资料，用了一个多小时的时间进行计算，突然找到了解题的关键，很快就得出了答案，小明觉得很幸福，觉得自己很能干，对于学习数学的兴趣更浓厚了。上述材料说明（ ） A、进入初中，学习的任务很重 B、初中的学习，只有苦没有甜 C、初中的学习，只有甜没有苦 D、初中的学习，既有苦也有甜 D 中学时代·中学序曲 习题巩固 4.作为初中生，我们应该学会逐步摆脱父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。对此，下列哪些同学的说法符合这一要求（ ） ①甲同学：“从今往后我的作业再也不叫爸妈检查了，他们如果检查，那么我就不是一个自主的人了。” ②乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。” ③丙同学：“早上起来背单词，再也不用爸妈叫我了，我能自己按时起床。” ④丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做就怎么做。” A、①③④ B、③④ C、②③ D、①②③④ C 中学时代·中学序曲 习题巩固 5.学习中有苦也有乐，下列不属于在学习过程中体验到的快乐的是（ ） A、当我们对某方面的知识有强烈兴趣时 B、当我们在学习中找到志趣相投的同伴时 C、当