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the FEELING SUMMARY OF rEADING《The socila contract》 《社会契约论》读后感总结 2016-4-20 hainan normal university law school 海南师范大学 法学院 杨勐 NO.201313020152  The Feeling Summary of Reading 《The Social Contract》 《社会契约论》读后感总结 Author：杨勐 NO.201313020152 Class：法学2013级 School and Academic：Hainan Normal University Law School 海南师范大学法学院 阅读《The Social Contract》Book II Chapter 7-9。 The title of the chapter 7-9： Chapter Seven Of The Lawgiver Chapter Eight Of The People Chapter Nine Continued 阅读写自于西方人之手的书籍，自然要看西方原版文字的更为恰当。当然个人目前并不懂法语和拉丁语，否则可以更好地理解和领会古典书籍当中的智慧的原版。不过更多的是一种尝试和改变，踏出第一步总是最关键的。因此本次阅读作业采用的是《The Social Contract》英文版。此次重要的突破在于用英文的思维去思考书籍中作者的思想，这样会更接近于西方人的思维。 此前也看过诸多的西方法学经典著作，不过基本是翻译过来的汉版。经过翻译人员的加工，也许是接近于原意的翻译，但避免不了语言思维的转换。了解一本书的思想，很重要的一点就是要了解原版的语言。正如西点军校崇尚孙子兵法，将其列为必修课程，很多学生为更好领会其原意同时选择学修汉语一样。了解西方古典的思想，从用西方语言去阅读经典著作是最适合的方法。 基于上述目的，本次读书作业的核心放在的阅读《The Social Contract》英文版和以往汉语阅读理解的差异。对于阅读内容做基于语言理解的简要分析。 在汉语白化后，汉语的书面语变得简单易懂起来，但同时也出现了问题。在古汉语同意的文言文的表述和白话文进行对比后，发现白话文需要的文字解释更多，在语句表达上虽然更灵活，但是衍生的词语过多，有时很难找到最确切的词语去表达含义。如果将文言文、白话文和英文做一下对比，不难发现文言文和英文具有一些相近的表达习惯，表达也相对于白话文更准确一些。 在《The Social Contract》Book II Chapter Seven 中，作者采用的是sovereign来描述统治者，而不是用ruler。传统思维也许不会分清ruler和sovereign的区别，但是事实上sovereign更注重在于统治者具有国家主权的含义。在每一章中，作者所给的名词都有所差别。例如立法者采用的词汇是Lawgiver，而不是legislator。Legislator的使用更具有司法实践性质，但是Rousseau更像表达的是理论上基于人们法律去遵守的智者，这更像Plato提出的明智的统治者统治人民一样。但对比之下发现Rousseau所提出的Lawgiver与Plato不同的在于Rousseau认为即使是Lawgiver也不能随便发布command去超越法律。也就是Rousseau认为适合于立法的Lawgiver是普遍存在的，他们可以和人民达成一致建立法律，但是本身身为立法者的Lawgiver本身也要被法律所制约。Rousseau所认为的国家统治应该是三层的结构，即Law-Lawgiver-People；相比于Plato提出的两种模式，即Law-People和Administrator or Philosopher-People两种简单模式更符合历史演进。 在《The Social Contract》 Book II Chapter Nine，Rousseau 认为统治者不可能永远像一个面面具到的Doctor一样去统治人民。Rousseau列举了The Great King Peter from the Russia的改革。也许皇帝会想让俄罗斯人面面地方改换成像德国人、英国人等西欧地区国家的人民一样，但是结果就是最终并没有达到Peter所期望的那样。像Peter一样统治Russia的国王，正如前一章里作者所提到的那样，这样的统治者就是mechanic一样去制造机器。可是Rousseau??提到人民并不是像统治者所希望的那样完全按照自己的意思去运转。因此，不同时期的统治者和人民所需要的就是达成一种妥协，这种妥协在Rousseau后面的分析中逐步演变成Contract由来。 阅读《The Social Contact》