高中生物 第三章 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙科版必修2.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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高中生物 第三章 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙科版必修2.ppt

高中生物 第三章 3.4 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成课件 浙科版必修2

第四节 遗传信息的表达 —RNA和蛋白质合成 金华两头乌 两头乌猪性成熟早,遗传性稳定,繁殖力强,是经济杂交的优良母本。其皮薄骨细,肉质鲜美,肉间脂肪含量高,其后腿是腌制火腿的最佳原料。 请大家以两头乌猪为例,绘制其遗传信息的传递图。 实验一 1955年拉斯特使用同位素标记法用变形虫做换核实验。 实验A:变形虫放在标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培养,结果 发现标记的RNA分子首先在细胞核中出现。 实验B:变形虫培养在未标记的尿嘧啶核苷酸培养液中,变形虫 的细胞核和细胞质中均未发现有标记的RNA。 实验C:将A组变形虫的细胞核移植到B组变形虫的细胞质中, 将重组的细胞放于未标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培 养。结果细胞质中发现有标记的RNA。 提问:1、实验A、B结果说明什么? 2、实验C结果说明什么? 3、拉斯特为什么用没有标记的B组变形虫为 重组细胞提供细胞质,用A组变形虫直接做 实验行不行呢? 1、DNA如何指导RNA的合成?需要什么条件? 2、合成的RNA与DNA有什么区别? 3、转录与复制过程有何异同? 思考 实验二 1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫作为材料进行实验,如果加入RNA酶分解细胞中的RNA

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