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课题：延边三角形降压启动 线路的安装与调试 教 师 姓名 潘琴妹 任教科目 电气控制 任教年级 13机电 开课日期 2015.10.30 课 题 课型 ( ) 课时( ) 教 学 目 标 2、理解时间继电器自动控制的延边三角形降压启动电路的工作原理 3、培养学生严谨认真的学习态度和劳动意识，增强学生的主观能动性。 教 学 重 点 通过对延边三角形控制线路的调试，掌握该线路的工作原理。 教 学 难 点 电化教学 准备（含教具、学 具） 线路板一块、电工工具、导线若干、任务书 多媒体 课前准备（含预习布置） 1、准备好 2、检查实习场地的电气、卫生等情况应符合实习安全要求 3、复习延边三角形的概念及特点 4、预习延边三角形降压启动的原理 板书设计 延边三角形降压启动线路的安装与调试 一、延边三角形的定义及结构 二、时间继电器控制的延边三角形降压启动线路的安装与调试 1、KT触点的定位、接线 2、检测 3、通电调试 4、实际故障排查 三、延边三角形降压启动的原理 四、归纳小结 五、作业 教学过程： 教学环节 教学内容 教师活动预设 学生活动预设 设计 意图 1、看演示实验 观察电压高低推知 齐声回答 通过演示观 Y-Δ、串电阻 启动方式。 从图形上看 2、提问延边三角的结构 出示绕组结构。 就好像将一 个三角形的 三条延 初始状态 延边 Δ状态 动的学习中，了解定子绕组的结构，明确延边和Δ的区别。 从主电路了 3、延边三角减压启动主电路 观看PPT回答 U1、V1、W1 解电路结构 1）、KM3吸 延边 接电源的绕组名称 W3U2、U3V2 明确接触器 2）、KM2吸 Δ 连接一起的节点？ V3W2 的功能 新授 一、控制线路安装与调试 U3V3W3悬空 1、安装线路 疑难问题的释义及安装 对疑难杂症进行辨析 提出 解决学生看 巡回指导，发现问题 疑问 图的困惑增 及时指导 强动手能力 教学环节 教学内容 教师活动预设 学生活动预设 设计 意图 1)、先用电阻*100Ω档进行 学会运用万 调零 用表对所接 2)、置于FU2的上下两端 巡视指导 学生检测 线路进一步 a不按按钮应为无穷大 检测，确保 b按下SB1 指针偏转(0.75K) 通电的安全 c压KM1 指针偏转(0.75K) 性和准确性 d表棒至于KM2线圈两端， 。 指针偏转(1.5K)再压KM2 指针在往右偏转（阻值更 小0.75K） 3、通电调试 监督学生通电操作 动手操作 体验成果增 强学生的兴 趣。 二、工作原理分析 按SB1 , ___、 ___、____ 线圈得电， KM3联锁触头分断 有了刚才的 对 KM2____， KM1、KM3主 通电操作， 触头闭合接成___，进行减压 看图分析线路的工作 填写任务书 看到了通电 启动。 原理 现象，进而 对控制线路 延时后，KT的常闭触头分断 分析，理清 ，___线圈失电，它的主触头 接触器的先 ___和联锁触头____. KT的常 后动作顺序 开触头闭合，____线圈得电 ，理论上验 ，它的主触头闭合，联锁触头 证该线路的 断开，KT线圈失电,KT触头 准确性。 复位，电动机____运行。 教学环节 教学内容 教师活动预设 学生活动预设 设计 意图 新授 三、归纳小结 1、延边的含义： 电动机启动时，把定子绕组的 听取学生的观点 学生阐述 一部分接成“△”形，另一部 ，并加以补充说明。 分接成“Y”形，使整个绕组 接成延边三角形，待电动机启 动后，再把定子绕组改接成三 通过学生的 角形全压运行。 小结，知道 学生对本课 2、延边的特点 掌握的程度 电动机绕组抽头（U3、V3、 。 W3）位置可改变，从而克服 了Y－Δ降压启动时启动电 压偏低启动、转矩偏小的缺 点。