2016-2017版高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修2-2.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.42千字
  • 约 17页
  • 2017-05-26 发布于河北
  • 举报

2016-2017版高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修2-2.doc

2016-2017版高中数学 第2章 推理与证明 2.2.2 间接证明学案 苏教版选修2-2

2.2.2 间接证明 1.理解反证法的思考过程和特点,会运用反证法证明简单数学问题.(重点、难点) 2.利用反证法证明时,对结论的假设否定.(易错点) [基础·初探] 教材整理 间接证明 阅读教材P85“例1”以上部分,完成下列问题. 1.间接证明: (1)定义:不是直接从原命题的条件逐步推得命题成立,这种不是直接证明的方法通常称为间接证明. (2)常用方法:反证法. 2.反证法 (1)基本过程: 反证法证明时,要从否定结论开始,经过正确的推理,导致逻辑矛盾,从而达到新的否定(即肯定原命题). (2)证题步骤: 1.判断正误: (1)反证法属于间接证明问题的一种方法.(  ) (2)反证法的实质是否定结论导出矛盾.(  ) (3)反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理.(  ) (4)用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时,假设应该是至少两个钝角.(  ) 【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ 2.用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个角不大于60°”时,正确的反设是____. 【导学号 【解析】 “至少有一个角不大于60°”的否定为“所有三角形的内角均大于60°”. 【答案】 假设三个内角均大于60° [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:__________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档