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高二数学复习学案选修2-3,13二项式定理(含答案)
高二数学(理科)复习:专题十:二项式定理
考点梳理:1、二项式定理(教材2-3)
(1)二项式定理 叫做二项式定理二项展开式 为展开式的第项
2、二项式项二项式叫做二项式项项二项式二项式)①对称性:与首末两端等距离的两个二项式系数相等,即;②增减性:当时,二项式系数的值逐渐增大,
当时, 二项式系数的值逐渐减小。
③最大值:当n为偶数时,中间一项()的二项式系数取得最大值。
当n为奇数时,中间两项()的二项式系数相等,且同时取得最大值为。
(4)各二项式)的展开式的各个二项式,即。二项展开式中,偶数项的二项式二项式 。
题型一:求二项展开式
1.“”型的展开式;例1.求的展开式;
2. “”型的展开式; 例2.求的展开式;
3.二项式展开式的“逆用”
例3.计算;
题型二:求二项展开式的特定项
求指定幂的系数或二项式系数
(1)求单一二项式指定幂的系数
例4. 展开式中的系数是 ;
求两个二项式乘积的展开式指定幂的系数
例5. 的展开式中,项的系数是 ;
求可化为二项式的三项展开式中指定幂的系数
例6.的展开式中,常数项是 ;
求中间项
例7.求(的展开式的中间项;
求有理项
例8.求的展开式中有理项共有 项;
求系数最大或最小项
特殊的系数最大或最小问题
例9.在二项式的展开式中,系数最小的项的系数是 ;
一般的系数最大或最小问题
例10.求展开式中系数最大的项;
系数绝对值最大的项
例11.在(的展开式中,系数绝对值最大项是 ;
题型三:利用“赋值法”及二项式性质3求部分项系数,二项式系数和
例12.若,
则的值为 ;
例13.若,
则 ;
例14.设,
则 ;
题型四:利用二项式定理求近似值
例15.求的近似值,使误差小于;
题型五:利用二项式定理证明整除问题
例16.求证:能被7整除。
定时训练:1.在的展开式中,的系数为 ( )
A. B. C. D.
2. 已知, 的展开式按a的降幂排列,其中第n 项与第n+1项相等,那么正整数n等于 ( )A.4 B.9 C.10 D.11
3.已知(的展开式的第三项与第二项的系数的比为11∶2,则n是 ( )
A.10 B.11 C.12 D.13
4.5310被8除的余数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.7
5. (1.05)6的计算结果精确到0.01的近似值是 ( )
A.1.23 B.1.24 C.1.33 D.1.34
6.二项式 (nN)的展开式中,前三项的系数依次成等差数列,则此展开式有理项的项数是 ( )A.1 B.C.3 D.4(3x+x)展开式的各项系数之和为t,其二项式系数之和为h,若t+h=272,则展开式的x项的系数是( )A. B.1 C.2 D.3
高二数学(理科)复习:专题十:二项式定理答案
例1解:原式===
= =
小结:这类题目一般为容易题目,高考一般不会考到,但是题目解决过程中的这种“先化简在展开”的思想在高考题目中会有体现的。
例2.分析:解决此题,只需要把改写成的形式然后按照二项展开式的格式展开即可。本题主要考察了学生的“问题转化”能力。
例3. 解:原式=
小结:公式的变形应用,正逆应用,有利于深刻理解数学公式,把握公式本质。
例4.解:==
令则,从而可以得到的系数为:
,填
例5.解:在展开式中,的来源有:
第一个因式中取出,则第二个因式必出,其系数为;
第一个因式中取出1,则第二个因式中必出,其系数为
的系数应为:填。
例6. 解:
上述式子展开后常数项只有一项,即, 本小题主要考查把“三项式”的问题通过转化变型后,用二项式定理的知识解决,考查了变型与转化的数学思想。
例7. 解:展开式的中间项为
即:。
当为奇数时,的展开式的中间项是和;
当为偶数时,的展开式的中间项是。
例8:解:
当时,所对应的项是有理项。故展开式中有理项有4项。
当一个代数式各个字母的指数都是整数时,那么这个代数式是有理式;
当一个代数式中各个字母的指数不都是整数
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