持续提升进修教育品质有效助推分级诊疗实施.pdf

医学教育研究与实践 2017年2月 第25卷 第1期 MedicalEducationResearchandPracticeFeb2017Vo1．25No．1 持续提升进修教育品质 有效助推分级诊疗实施 周晓敏，徐 聃，刘 凯，李大江 (四川大学 华西医院医教部，四川 成都 610041) 摘要：开展分级诊疗工作是深化医改的重要 内容之一。形成基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的 分级诊疗模式是医改攻坚阶段的重头戏，也被视为缓解群众看病难、看病贵的治本之策。中国分级诊疗 体系长期无法有效建立的因素诸多，但其根源在于基层医疗机构缺乏优质医生，基层 医疗服务能力弱。 因此，如何通过提升进修教育品质来培养高水平基层医疗人才，推动开展分级诊疗工作是继续医学教育 工作者值得思考的问题。本文就我国新医改背景下，对如何通过提升进修教育品质有效推进分级诊疗 落 实进行 了探讨 。 关键词：分级诊疗 ；进修 ；医改；质量；基层医疗机构 DOI：10．13555／j．cnki．C．m．e．2017．01．009 中图分类号 ：G521 文献标识码：A 文章编号 ：2096—3181(2017)01—0028—04 How toImprovetheQualityofFurtherMedicalEducation undertheHierarchicalDiagnosisandTreatmentSystem ZHOU Xiao—min，XU Dan，LIU Kai。LIDa-jiang (DepartmentofMedicalAffairs。WestChinaHospital， SichuanUniversity，Chengdu610041，China) Abstract：Hierarchica1diagnosisandtreatmentsystem isoneofthemostimportantpartsofdeepening medicalreform inourcountry．Forming thehierarchicaldiagnosisand treatmentmodelincluding buildingthesystem offirstchoiceingrassrootsmedicalinstitution，two—wayreferral，acuteandchro— nicdiseasepartition，superiorand subordinatehospitallinkage，isthehighlightofcrucialstageof medicalreform．Thisisalsoconsideredasthefundamentalsolutionforhelpingrelievethemedical problem forpeople．Therearemanyinfluencingfactorswhichblocktheestablishmentofthesystem ofhierarchicaldiagnosisandtreatmentforalongtime，butitsrootcauseliesinthelackofhigh—quali一 收稿 日期 ：2016—10—10 作者简介：周晓敏 (1986一)，女 ，四川成都人，研究实习员，硕士。E-mail：406665101@qq．corn 通讯作者：李大江。E-mail：d@ang1012@hotmail．com 长法医法学、医学伦理学课程时间，并将课程安排至专 究I-J]．基础医学教育，2014(6)：484--486． 业课较少的大学一、二年级，既可减轻学生负担，也可 E3]朱华，韩军鸽 ，李兴彪 ，等．三早教育在法医学教学 中的实 避免学生见习时因上述 问题可能造成的不必要的麻 施[J]．医学教育探索，