江苏省南京市2017年中考语文二模后专题复习“记”类古文.docVIP

“记”类古文 记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿②，旋复持儿而泣曰：“儿及此学，我何以见汝父!” 至夜! ”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨谓母：“妹一儿?”对：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!” ( 选自 蒋士铨《鸣) 【注释】①铨：蒋士铨，清代诗人。②夏楚：这里是责打的意思。 1．写出下列句子中加点词的意思。(4分) 毕陈左右 (2)儿，则加夏楚 (3)泪方纵横落 (4)诸姨谓母“以”与“解衣以胸温儿背”中的“以”用法相同的一项是( ) (2分)．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) 铨张目视母面 译文： (2)对：“子众，可矣；儿一，不肖，妹何托焉!” ．请简要文中母亲两次流泪的不。(分) 第一次流泪是因为 第二次流泪是因为 5．文中母亲的教子方式，你是否认同?谈谈你的看法。(分) 人因号之为匡山吾友章君三益乐之南望闽中数百里采之可茹其西南一百余里可挈尊罍而饮蛟龙潜于其中下列对有关内容理解和分析表述正确的一项是（3分）A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。 B．C．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子。 D． 所好轩者，袁子藏书处也。袁子之好众矣，而胡以书名？盖与群