正式认识生物的多样性.pptVIP

界门 纲 目 科 属 种 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 总之，物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心； 基因多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库，可以说每一个物种就是基因多样性的载体； 生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物的多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。 7、杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种是利用（ ） A 、生物种类的多样性 B、遗传的多样性 C 、生态系统的多样性 D、细胞的多样性 5．动物界中种类最多的是　（ ） A、哺乳类 B、昆虫 C、鱼类 D、两栖类 6．我国特产的栖息于淡水中的一种爬行动物，目前处于灭绝边缘的是（ ） A、白鳍豚 B、扬子鳄 C、大鲵 D、海豚 7.我国苔鲜植物，蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位。我 国还是世界上裸子植物物种最多的国家。我国脊椎动物种类约占世界脊 椎动物总数的14% ，我国还是世界上鸟类种类最多国家之一。这段话 与下列哪项相符？（ ） A、特有种古老物种多 B、物种丰富 C、经济物种丰富 D、生态系统多样 10．下列各项中，不属于我国特有的珍贵动物的是( ) A．猫熊 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．大象 11．“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的( ) A．研究价值 B．药用价值 C．美学价值 D．经济价值 12．下列说法正确的是( ) A．我国苔藓植物种类繁多，居世界第一位 B．我国是世界上裸子植物种类最多的国家 C．我国鸟类的种类居世界第一 D我国脊椎动物种类约占世界脊椎动物的10％ 13．下列哪些农作物起源于我国( ) A．枣树、大豆 B．大豆、黄麻 C．板栗、茶 D．水稻、小麦 　　多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能 潜在使用价值 　　潜在使用价值指目前尚未被人发现的使用价值。目前绝大多数野生生物的使用价值都未被人充分发掘出来。如果一种生物灭绝了，它的任何使用价值都将永远找无法得到了。 　　如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。80年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。 课堂练习 1.　下列不属于生物多样性的是( ) A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性 C.基因的多样性 D.生物种类的多样性 B 课堂练习 2. 我国植物资源十分丰富,其中哪三类 植物居世界第三( ) 　　A.藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物 C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和被子植物 C 3. 关于生物种类的多样性、基因的多样 性、生态系统的多样性之间关系的叙述中，不正确的是( ) A.生态系统剧烈变化会加速生物种类多样 性和基因多样性的丧失 B.生物种类多样性的包含了基因的多样性 C.生态系统的多样性与其生物种类多样性 密切相关 D.在基因组成上有差别的个体一定是不同 种类的个体 D 4.我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高( ) A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物 5.生物的多样性实质是指( ) A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样 6.地球环境中最具生物多样性的地区是( ) A.沙漠? B.热带雨林? C.大草原? D.农田 D A B B 1．生物多样性是指 （ ） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、生态系统多样性 D、以上都是 2．马和驴能交配产生后代，说明　（ ） A、它们是同一物种 B、是两个物种 C、骡也是一个种 D、是三个物种 D B 3．地球上的生物已被描述的（ ） A、50万种 B、150多万种 C、200多万种 D、500多万种 4.关于红富士苹果和国光苹果的说法错误 的是（ ） A、是不同的物种 B、是不同的品种 C.具有不同的性状特征 D.具有共同的祖