小学班风标语和设计.docVIP

小学班风标语及设计理念集锦 一（1）班 班风 快乐学习 健康成长 设计理念 一（1）班是我们学习的乐园，是我们人生扬帆挺进的驿站；一（1）班是我们学会求知，学会做事，学会做人，学会生存的新天地。我们都是这儿的主人，我们在这儿尽情玩耍，让银铃般的笑声撒满金色的童年，印证我们的幸福、快乐；我们在这儿努力学习，用汗水与拼搏证明自己，铺就成功的路！让我们在这个新家快乐学习，健康成长！ 一（2）班 班风 自觉，自信 设计理念 自觉是一种良好的学习习惯，对于一年级的孩子来说，自觉这点尤其重要，让一年级的孩子从小养成自觉学习，自觉做事的习惯，相信是他们美好人生一个良好的开端。 自信，做人首先要相信自己，不断告诉自己我能行，这个世界会因我而精彩，在学习上也要自信，相信自己只要付出了努力，就有有所收获。 一（3 ）班 班风 快乐学习，学习快乐 设计理念 在目前竞争日益激烈的社会环境中，“望子成龙”的父母们都对孩子寄予很大的期望，他们不知疲倦地带领着孩子就奔波于一个又一个培训班，希望全面开发孩子的智力，赢在起跑线上。其实，付出不一定能换来相应的报酬，重要的是选择正确的方式。 我班认为，要让孩子学习的好，首先就要引导他们正确的学习方式，那就是快乐学习，让学生感受到学习是快乐，学生才愿意更用功地去学习。感受到了学习是快乐的，学生自然而然的就感受到了学习带来的甘甜。 总之，我认为紧跟时代的发展要求，用科学的方法建立先进的班级管理理念，用“爱心”去对待班级每一位学生，让本班学生在一个轻松愉快的环境中学习生活，让每一位学生都能健康快乐地学习成长。 一（4）班 班风 我努力，我快乐！ 设计理念 在努力中收获快乐 快乐就像一阵风，吹完它就走，怎样才能让它永远驻留在你的身旁，使你时时感到幸福，刻刻感到快乐呢？ 童年应该是快乐的，但是我们的许多孩子却成天与抑郁为伍，终日与苦闷为伴，这又是为什么呢？那什么是快乐呢？每个人的解释都会不同。当你完成一个长期留在心中的一个梦想，你会快乐；当你去大汗淋漓的运动一场，你会快乐；当你吃完晚饭和家人在夕阳斜下的傍晚，悠然园间散步，你会快乐；当你早上起来一丝温暖的阳光照在你的身上，你会快乐；而我看，快乐不过是一份努力加一份知足，如此而已。　 没有努力的付出，自然没有相应的回报，自然也不会体会到成功的那份喜悦。有时候自己的一个梦想，要用一生去追求的，它需要经过相当的努力，才会有一天终能达到。当你梦想成真的那一刻，心中的那份喜悦自然是几乎无法用语言来表达。就算是人生的一个短期的目标，通过你自身的不断努力，不断付出，终有所成，快乐的滋味也自然是不言自明的。即使是一件小事，当你感觉到自己全身心的那份付出后，你也会感阵阵的欣慰吧。事情无论是大还是小，过程是长期的还是短期的，当你确定了一个目标，通过不断的努力付出取得成功后的那份快乐才是真正的快乐，最大的快乐，从心底深处释放出来的快乐，一种跟随一生当何时回想起来都依然会喜悦万分的快乐。你想想难道在付出的过程中的那每一点点的努力，现在回味起来，不也是一丝丝的快乐吗，美滋滋的感觉不正在你的心间吗？ 很多时候结果并不重要，而只能是你通过自己的努力换回来的，当你付出了多少的努力，就会给你多少的快乐，一丝不多，一丝不少。而真正努力付出后，成功时的那份快乐，才是真正的快乐！ 一年一班： 团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新 一年二班： 奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼 一年三班： 独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质 一年四班： 有责任感 有进取心 有创造力 有好身体 一年五班： 性灵出万象 风骨超常伦 一年六班： 尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争 一年七班： 厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想 一年八班： 明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国 一年九班： 团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上 三年八班： 刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献 务实 刻苦 创新 超越 努力拼搏,超越自我 乐学苦思,敏锐创新 做人先行,全面发展,永不言弃,勇往直前! 勤学善问,慎思笃行 静敬竟净 振翅高飞,永不停歇 抬头靠实力,低头靠以勇气 博学笃志,切问近思,学会学习,学会生活 笃志博学,质朴方正 超越梦想,我与争锋 拼搏向上,青春无悔 超越自我,矢志不渝 志不可以不弘毅任重而道远 博学而笃志切问而近思 好运 二年一班： 心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅 二年二班： 无所畏 有所为 二年三班： 拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战 二年四班 团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发 二年五班： 踏踏实实做学问 安安稳稳做