退回维多利亚时代——EBacc背景下的英国艺术教育发展趋向研究.pdf

退回 “维多利亚时代”? EBacc背景下的英 国艺术教育发展趋 向研究 冯学勤 (杭州师范大学 艺术教育研 究院，浙江 杭州 311121) 摘 要 ：2010年卡梅伦担任首相 的英 国联合政府 (2010--2016)开始面向公立学校推行被称为 “英 国文凭证 书 ”(EnglishBaccalaureate)的测验制度 ，集 中强化英语 、数学 、史地 、科学及外语五 门主课及学术型人才 的培 养 。尽管 2016年 因 “脱欧”而经历执政更替，然而这一延续性的教育改革政策对英 国学校艺术教育的冲击 极大 ，近年来选择艺术类科 目参加普通中学教育证书考试 的英 国学生数量迅速减少 ，师资、经 费、课 时等相 应投入亦相应减缩 ，引起英 国艺术教育相关业界人士的极大不满。虽然受此影响，艺术教育在英 国普通学 校教学及课程体系中的地位趋 向边缘 ，然而作为发达国家的英 国毕竞 占据着 国际艺术教育 的前沿位置 ，围 绕着创造性议题的反思与探索尤其值得我们认真借鉴 。 关键词 ：英 国文凭证书；艺术教育；审美创造 中图分类号 ：Jl56．1-4 文献标志码 ：A 文章编号 ：2095—0012(2017)02—0029—08 EBacc或 EBac是 EnglishBaccalaureate的缩 到2级水平 (Level2，即属于高级水准 ，C—G属 写。Baccalaureate是从拉丁文转变而来 的一个 于 1级水准即基础水准)。该项制度推行的直接 法文单词 ，具有 中学毕业资格考试 的意涵 ，作为 目的，是通过教育评估及所关涉 的考试制度的导 一 种中学会考制度在法国及 欧陆其他一些地 区 向性 ，提高英 国公立学校核心课程 的教学质量 ， 如芬兰、罗马尼亚等 比较流行 ，因此 EnglishBac- 强化英 国学校教育对学术型人才的培养，以此带 calaureate首先具有从欧陆登 陆英 国本 岛的意 动英国学校教育 的系统改革。这一制度逐步推 味，翻译过来可称其为 “英国会考”或 “英国文凭 行 于 2010年 ，由英 国前 首 相 戴 维 ·卡 梅 伦 证书”。然而 ，EBacc并非是其 字面意思即一种 (DavidWilliam DonaldCameron)所 领导 的保守 新的考试制度或一种新 的文凭证 书，而是要强化 党 一自由民主党联合政府所发起 ，并作为一项延 已有 的普通 中学教 育证 书考试 (GeneralCertifi． 续性政策为特蕾莎 ·梅 (TheresaMaryMay)为首 cateofSecondaryEducation，GCSE)中的核心课程 相的现任保守党政府所继承 ，对英国尤其是英格 地位。根据英 国政府 的官方界定 ，“EBacc是一 兰地区学校艺术教育产生了极大的冲击 ，引起英 、J_目困明日冒 冯学勤 退回一维多利亚时代一 ●●Ha背景下的英国艺术教育发展趋向研究 项关于学校表现的测验制度 。这一测验制度可 国教育界乃至文化产业界人士的强烈不满 。 让人获知在所有获得公共拨款 的学校 中有多少 学生在第四关键阶段 (即高 中阶段)时学术类核 一 、 “退 回维多利亚时代? 心课程达到 C以上成绩” 。所谓 “学术类核心 课程”是指英 国语 言文学 、数学 、历史或地理 、科 英国艺术教育界对 EBacc的批评 学 (包括化学 、物理 和生 物 )以及外语这 5门课 程 ；而所谓 “C以上成绩 ”，则是指在 GCSE考试 EBacc实 际上构成卡梅伦所领导 的联合政 A—G这 7个属于 “通过 ”性质 的成绩等级 中达 府以及梅所领导 的保守党政府教育改革政策的 收稿 日期 ：2017—02—16 基金项 目：国家社会科学基金重大项 目《当代中国美育话语体系构建研究》(16ZDA1